A. | 基因与性状是一一对应的关系 | |
B. | 基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 | |
C. | 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状 | |
D. | 生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响 |
分析 1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病.
2、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系.
3、表现型=基因型+环境条件.
解答 解:A、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系,有可能多对基因控制一对相对性状,A错误;
B、基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状,B正确;
C、基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,C正确;
D、生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因与性状的关系,要求考生识记基因控制性状的两条途径,掌握基因、性状和环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届四川双流中学高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
测定透明密闭玻璃罩内某植物在单位时间内CO2的吸收量或O2消耗量(相对值)随温度的变化,结果如下图所示,请分析回答下列问题:
(1)植物光合作用有关的酶分布在叶绿体的 。据图推测,该植物光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 (填“高”或“低”)。温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为 ℃。
(2)该植物光反应的产物中,被暗反应利用的物质是 。在供给C18O2较长时间后,叶肉细胞线粒体内能够检测出含18O的物质有 (
写出两种)。
(3)图中B点时该植物的叶肉细胞中氧气的扩散方向是 。
若图中B点和D点对应的纵坐标分别的是15和30,且植物处在B点和D点对应条件下相同时间内,光合作用积累的有机物量分别为m和n,则m与n的数学关系式为 。
(4)A点时叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有 , 研究者用含 18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是 (用化学式和箭头表示)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关 | |
B. | 当垂体受损时,血糖调节将受到严重影响 | |
C. | 寒冷时,垂体通过下丘脑调节甲状腺激素的分泌 | |
D. | 血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体血糖平衡调节是个典型的激素调节过程,没有涉及到神经调节 | |
B. | 胰岛素分泌量的增加会抑制胰高血糖素的分泌,说明两者之间具有拮抗作用 | |
C. | 只有在血糖升高时,胰岛B细胞才会分泌胰岛素 | |
D. | 胰岛素和胰高血糖素都可以遍布于全身 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁,舌头不断伸长的缘故 | |
B. | 害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累 | |
C. | 奔跑速度快的鹿能够躲避狼、狮子等的追捕而生存下来,结果鹿的奔跑速度越来越快 | |
D. | 现在人们都生活在不同的城市环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程表示基因表达中的转录过程 | |
B. | ②过程表示基因表达中的翻译过程 | |
C. | 基因指导合成的产物都是蛋白质 | |
D. | 基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果保鲜 | |
B. | CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 | |
C. | 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 | |
D. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省皖西南十校联盟高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
颜色反应是生物学物质鉴定常用的方法,如表是关于颜色反应的归纳,正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
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