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    下列关于果醋制作的叙述中，错误的是（　　）
    A、制作过程中需要通入氧气
    B、温度一般要控制在50℃左右
    C、醋酸菌能将果酒变成果醋
    D、当氧气、糖充足时，醋酸菌可将果汁中的糖分解成醋酸
    考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
    专题：
    分析：参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：
    当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．
    当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．
    解答： 解：A、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，为需氧菌，因此果醋制作过程中需要通入氧气，A正确；
    B、果醋发酵的适宜温度是30～35℃，B错误；
    C、当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，C正确；
    D、当氧气、糖充足时，醋酸菌可将果汁中的糖分解成醋酸，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）．图2表示在温度、水分都最适宜时，水稻O2释放量与光照强度的关系．请据图回答问题：

    （1）图1中结构a、b的名称依次是
     
    、
     
    ．
    （2）图1中③的名称是
     
    ，②的名称是
     
    ．
    （3）图2中若A点突然停止光照，水稻叶绿体中C3的含量将
     
    （填“增加”或“减少”）．当光照强度达到B点后，限制水稻增产的主要外界因素是
     
    ．
    （4）某同学想探究温度对水稻光合作用的影响，则应选择图2中
     
    点的光照强度．请在答题纸上画出从B点提高5℃后的曲线变化趋势．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某农作物在不同条件下CO2吸收速率变化曲线，有关分析错误的是（　　）
    A、ef段下降净光合作用强度下降
    B、此段时光合作用强度大于呼吸作用强度
    C、ab段光合作用强度增大而呼吸作用强度不变
    D、不同CO2条件下获得最高产量的最适温度不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    中心法则揭示了生物遗传信息由DNA流向蛋白质的过程，据图回答问题：

    （1）a过程表示
     
    ，发生在细胞分裂的
     
    期；通常，基因突变发生于
     
    过程中（用图中的字母表示）．
    （2）b和c过程分别是
     
    和
     
    ，在真核细胞中，两个过程发生的场所是
     
    和
     
    ．
    （3）已知一段mRNA的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG，合成多肽时最多需要
     
    个tRNA转运相应的氨基酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，请据图回答相关问题：
    （1）碳在A→B和B→C过程中的流动形式分别是
     
    ．
    （2）从生态系统的组成成分上看，E代表
     
    ．图中参与组成生物群落的是
     
    （填字母）
    （3）请写出图中包含的一条食物链：
     
    （用字母和箭头表示）．若生产者固定了1000kJ的能量，则图中最高营养级理论上最多可获得的能量为
     
    kJ．
    （4）“周一请吃素”，这一理念符合能量流动的
     
    特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（　　）
    A、该生态系统的生产者是大型植物
    B、该食物网由5条食物链构成
    C、信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
    D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
    B、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状
    C、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的所有性状
    D、基因中某个碱基发生改变，其合成的蛋白质和控制的性状必然改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四种材料中，最适合用于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的是（　　）
    A、洋葱鳞片叶表皮细胞
    B、洋葱鳞片叶叶肉细胞
    C、洋葱根尖分生区细胞
    D、洋葱根尖成熟区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲为某水域生态系统中生物之间的食物关系，乙为该生态系统能量流经第二营养级的图解．请分析并回答问题：

    （1）图甲中的生物属于生态系统成分中
     
    的，共组成
     
    条食物链．
    （2）在该食物网中影响鲫鱼的种群密度的种间关系是
     
    ，调查黑鱼的种群密度最好用
     
    法．
    （3）假如水域受到污染导致螺蛳和轮虫全部死亡，导致该生态系统的抵抗力和稳定性
     
    ；此时，若水草固定的太阳能为10000kJ，黑鱼最多可获得
     
    kJ的能量．
    （4）
     
    用第二营养级粪便中的能量属于传给分解者的能量．
    （5）恰当的箭头和文字将图乙补充完整．
     
    ．

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