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2003年1月,100粒洛阳牡丹种子随“神舟四号”飞船一起遨游了太空.经太空试验的牡丹种子将(  )
A、花朵会更大更艳
B、花朵会更小
C、变成“另类”牡丹
D、A、B、C均有可能
考点:基因突变的特征
专题:
分析:基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.据此答题.
解答: 解:基因突变具有不定向性,因此经太空试验的牡丹种子长成的植株所结的花朵可能更大更艳,可能更小,也可能变成“另类”牡丹.
故选:D.
点评:本题考查基因突变的特征,要求考生识记基因突变的特征,明确基因突变具有不定向性,同时能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在可遗传的变异中能产生新基因的是(  )
A、染色体结构变异
B、基因重组
C、染色体数目变异
D、基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用过程,请据图回答问题:

(1)光合作用分为两个阶段E、F,是在
 
(填细胞器)中进行的.
(2)图中A是
 
,其功能主要是吸收
 
光和
 
光.
(3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:
 
和[H];ADP和Pi生成ATP.
(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成D:
 
,D最终被还原生成C5和(CH2O).
(5)光合作用中,E阶段利用的能源是
 
,F阶段利用的能源是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白比较,β链上第6位氨基酸发生了改变.下列分析错误的是(  )
A、造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变
B、通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型
C、通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图,可以推断该病的遗传方式
D、如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗,可以选择改造其造血干细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人类镰刀型细胞贫血症病因图解.请据图回答:

(1)过程①发生了碱基对的
 
(填“替换”或“增添”或“缺失”)而导致基因突变.
(2)图中②③表示的过程分别称为
 

(3)由图可知,决定缬氨酸的密码子为
 

(4)该病例表明,基因能通过控制
 
的结构直接控制生物体的性状.
(5)图中含有碱基A的核苷酸的名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用以下提供的酶和质粒,选用合适的酶切后构建了满足筛选需求的目的基因-质粒连接物(标为D)下列有关叙述中,错误的是(  )
限制酶BamHⅠMboⅠ
识别序列及切割位点G↓GATCC
CCTAG↑G
↓GATC
CTAG↑G
A、DNA上的每个酶切位点只能被一种特定的限制性核酸内切酶剪切
B、构建连接物D时只能用BamHⅠ剪切质粒,而不能选用MboⅠ
C、连接物D有两种,而其中只有一种能满足基因工程的表达要求
D、连接物D中MboⅠ的酶切位点至少有3个,而BamHⅠ的切点可能没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换.如图是该病的病因图解.请据图回答问题:

(1)图中①表示DNA上的碱基对发生替换,遗传学上称为
 

(2)已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、GUU、GUC或GUG.图中氨基酸甲是
 
;氨基酸乙是
 

(3)镰刀型细胞贫血症十分少见,说明这种变异的特点是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症现已成为严重威胁人类健康的疾病之一,细胞癌变的变异类型属于(  )
A、染色体数目变异
B、染色体结构变异
C、基因突变
D、基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期使用同一抗生素治病效果会下降,对于其根本原因的解释最合理的是(  )
A、病菌逐渐提高了对药物耐受能力
B、抗生素诱发病菌突变产生出抗药性
C、抗生素选择并保留了抗药性菌株
D、抗生素超过了有效期

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