下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是( )
A.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 |
B.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 |
C.向左弯曲 直立生长 向右弯曲 |
D.向右弯曲 直立生长 向左弯曲 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在一块玉米地里,螟虫吃玉米,青蛙食螟虫,蛇捕食青蛙,那么该食物链的正确表示方法是:
A.螟虫→青蛙→蛇 D.蛇→青蛙→螟虫→玉米
C.蛇→青蛙→螟虫 D.玉米→螟虫→青蛙→蛇
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态学规律的叙述正确的是
A.在农田中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力的稳定性 |
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 |
D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物扦插繁殖时,需要对插枝去除成熟叶片,保留芽和幼叶,这样有利于插枝成活,其原因是( )
①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 |
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 |
D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽 |
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同 |
C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围 |
D.顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学感冒发热39 ℃,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是( )
A.呼吸、心跳加快,心肌细胞中ATP大量积累 |
B.汗液分泌增多,尿量减少,血浆Na+浓度降低 |
C.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加 |
D.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
抵抗力稳定性较强的生态系统是( )
A.捕食者和寄生生物较少的生态系统 |
B.生产者和消费者数量相等的生态系统 |
C.分解者种类和数量较少的生态系统 |
D.生物种类较多的生态系统 |
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