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【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )

A. ①属于生物膜系统的组成,把核内物质与细胞质分开

B. ②的主要组成成分是RNA和蛋白质

C. 大肠杆菌中的③与核糖体的形成有关

D. ④是全透性的,可以实现核质之间的物质交换

【答案】A

【解析】

本题以“细胞核的结构模式图”为情境,考查学生对细胞核的结构与功能、生物膜系统的组成、原核细胞的结构等相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。

①为核膜,属于生物膜系统的组成,把核内物质与细胞质分开,A正确;②是染色质,其主要组成成分是DNA和蛋白质,B错误;大肠杆菌为原核生物,组成大肠杆菌的原核细胞中没有细胞核,因此大肠杆菌的核糖体的形成与③所示的核仁无关,C错误;④是核孔,具有选择性,可以实现核质之间的物质交换,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体发生如下图所示的变化。下列有关叙述正确的是(  )

        

A. 该细胞能产生AbD,ABd,abD、aBd四种精子

B. 图中变异类型属于染色体结构变异中的移接

C. 同源染色体上的姐妹染色单体之间发生交换导致了基因重组

D. B(b)与D(d)间发生了基因重组,且不遵循基因的自由组合定律

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【题目】BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链,植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中,不正确的是( )

A. 1条染色体形成2条染色单体的同时,DNA也完成了复制

B. 1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上

C. 第一个细胞周期的中期,每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU

D. 第二个细胞周期的中期,每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知细胞中酶A可催化某种物质的分解,图中的实线甲代表酶A在一定温度与一定pH值条件下,进行催化作用所得到的反应速率与底物浓度的关系。请回答下列问题。

(1)和无机催化剂相比,酶的催化效率更高的原因是________

(2)在该温度与该pH值条件下,要提升最大反应速率,可釆取的措施是________________。若在酶与底物的反应系统中加入某化学物质,使反应曲线向右移动如虚线乙所示。试问所加化学物质对此反应速率的作用是________________

(3)改变哪些因素可以使图中实线甲向左移动至细线丙?________(至少答出两项)。

(4)在测定酶A催化作用最适pH时,需在一定pH范围内设置________,分别,测定酶活性,将测得的数据绘制成曲线图,若曲线出现________,则其对应的pH即为其最适pH。

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【题目】在25℃、C02浓度为0.10%等环境条件下,实验测得某植物幼苗光合作用强度与光照强度的关系,结果如图甲所示。请回答下列问题:

(1)在其他条件不变的情况下,环境温度由25℃升高到30℃的过程中,D点逐渐左移,对这种变化的合理解释是___________

(2)在温度等条件保持不变的情况下,C02浓度若下降到0.03%,B点右移,对该现象最合理的解释是___________

(3)若在植物培养液中加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下释放氧气的速率会下降。分析主要原因是___________

(4)要测得植物在温度为25℃、光照强度为D时的真正光合速率,根据图乙实验装置及必备的溶液(NaHC03溶液、NaOH溶液)至少需要设计两组实验。一组装置___________,测______________________;另一组装置______________________,测______________________

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【题目】如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素).

(1)人体在寒冷环境下,图中A激素分泌量的 和细胞内 的活动增强以增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热.人体产生寒冷感觉的场所是

(2)若切除动物的甲状腺,图中A的浓度会

(3)抗利尿激素的合成的器官是

(4)由图可知人体血糖调节方式为

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【题目】某植物的花色由一对等位基因控制,杂交实验及结果如下图所示。相关说法错误的是

A. 根据③过程的结果,白花为显性性状

B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同

C. F2中黄花与白花植株之比为2:3

D. F2白花植株随机传粉,理论上子代黄花:白花=1:8

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【题目】科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后,培育出了抗盐碱的烟草。甲基磺酸乙酯的作用是( )

A. 诱发愈伤组织细胞发生突变 B. 诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍

C. 对愈伤组织进行消毒 D. 诱导愈伤组织再分化出芽和根

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【题目】下图表示三种可构成一条食物链的生物(营养级不同)在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是

A. 三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙

B. 若物种甲表示绿藻,它在不同水深处的个体数量不同,主要是温度的原因

C. 物种乙的数量突然增加,短时间内物种丙的数量也会增加

D. 若物种丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少

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