A、该模型能解释酶的催化具有专一性,其中A代表麦芽糖酶 |
B、可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 |
C、如果温度升高或降低5℃,f点都将下移 |
D、限制f~g段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原 |
B、[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与 |
C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ |
D、长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵发育过程中,非同源染色体进行了自由组合 |
B、受精过程中,卵细胞和精子结合具有随机性 |
C、减数分裂过程中,成对的同源染色体分离后随机进入不同的配子 |
D、细胞分裂间期DNA复制时,发生了基因突变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、释放顶体酶发生透明带反应 |
B、产生能量促进精子运动 |
C、有利于质基因进入受精卵 |
D、受细胞核的挤压形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、试管内的试剂是饱和的CaCl2溶液 |
B、广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定 |
C、实验过程中玻璃管内的红墨水会左右移动 |
D、该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑥ | B、①③⑤ |
C、②④⑤ | D、①③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、序号1代表种群密度 |
B、迁入率由序号4或序号5代表 |
C、序号2代表出生率或死亡率 |
D、序号6、7依次代表年龄组成、性别比例 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com