Question

如图是某雌激素分泌及作用模式图，请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题．

（1）结构A是

 

，结构C是

 

，结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是

 

（填字母）．
（2）此种激素通过细胞膜的方式是

 

．胰岛素的受体位于细胞膜上，但是图中激素的受体却位于细胞质中，请推测生长激素的受体应该位于

 

．
（3）③表示

 

过程，若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明

 

．

Answer 1

考点：动物激素的调节,遗传信息的转录和翻译

专题：

分析：据图分析：图中A、B、C分别为下丘脑、垂体、卵巢；a表示促性腺激素释放激素，b表示促性腺激素，d表示DNA，e表示mRNA，f表示蛋白质；①表示自由扩散，②表示翻译，③表示转录，④表示负反馈调节．

解答： 解：（1）图中A、B、C分别为下丘脑、垂体、卵巢，下丘脑具有神经传导和激素分泌的双重功能．
（2）雌激素的化学本质是脂质，进出细胞的方式是自由扩散，生长激素的化学本质是多肽类，其受体应该位于细胞膜上．
（3）③表示转录，若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明同一基因在不同生物体内表达的结果相同，体现了生物共用一套遗传密码．
故答案为：
（1）下丘脑   卵巢        A   
（2）自由扩散     细胞膜上
（3）转录      不同生物（蛋白质合成方式相同）共用一套遗传密码

点评：本题主要考查性激素的合成与分泌过程，基因的表达等知识，意在提高学生相关知识点的综合运用能力．