分析 分析题图:图示为动植物细胞二合一亚显微结构模式图,图中A为动物细胞,B为植物细胞,结构1为细胞壁,2为液泡,3为细胞质基质,4为叶绿体,5为高尔基体,6为核仁,7为核膜,8为内质网,9为线粒体,10为核孔,11为核糖体,12为染色质,13为中心体,14为核孔.
解答 解:(1)图中结构13为中心体,分布在动物细胞和低等植物细胞中,若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为低等植物细胞.
(2)成熟植物细胞中具有色素的细胞器有2液泡、4叶绿体.
(3)图中没有膜的细胞器是11核糖体、13中心体.
(4)大蒜根细胞没有4叶绿体.
(5)结构8为内质网,其內连核膜,外连细胞膜,是细胞内膜面积最大的结构.
(6)结构5为高尔基体,在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
(7)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构5高尔基体;胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素,其分泌胰高血糖素的方式是胞吐,依赖于细胞膜的流动性,体现细胞膜流动性的例子还有:神经递质的释放、吞噬细胞吞噬病菌、变形虫伸出伪足等.
故答案为:
(1)低等植物
(2)2 4
(3)11 13
(4)4叶绿体
(5)8内质网
(6)5高尔基体
(7)5高尔基体 胰高血糖素 一定的流动性 神经递质的释放
点评 本题结合动植物细胞亚显微结构模式图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各种结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞可能是次级卵母细胞 | B. | 该细胞可能发生了染色体互换 | ||
C. | 该细胞可能是次级精母细胞 | D. | 该细胞发生了着丝粒分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有高尔基体的细胞一定是真核细胞 | |
B. | 所有细胞器都含有蛋白质和磷脂 | |
C. | 豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关 | |
D. | 胰岛B细胞的内质网中有ATP的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,倒平板后再灭菌 | |
B. | 同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板 | |
C. | 将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时 | |
D. | 确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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