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    12．要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法，下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项（　　）
    A．调查草地上的蝗虫种群      标志重捕法
    B．调查太湖中的鲤鱼种群      取样调查法
    C．调查某片森林灰松鼠种群    标志重捕法
    D．调查沼泽中的丹顶鹤种群    取样调查法

    分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度．
    2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．

    解答 解：A、蝗虫的活动能力弱，活动范围小，采用样方法调查种群密度，A错误；
    B、鲤鱼活动能力强，活动范围较广，应该用标志重捕法调查，B错误；
    C、灰松鼠活动能力强，活动范围较广，可以用标志重捕法调查，C正确；
    D、丹顶鹤活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查调查种群密度的方法，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（　　）
    A．可用本尼迪特试剂检测溶液中蔗糖的有无
    B．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
    C．在组织样液中加入本尼迪特试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成红黄色
    D．西瓜汁中含有丰富的还原糖，可作为生物组织中还原糖鉴定的材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将大肠杆菌从菌种试管接种到另一支试管的操作，下列说法有误的一项是

    A．整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行

    B．接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种

    C．菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次

    D．带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．代谢废物排出体外是由循环系统运到（　　）
    A．泌尿系统B．泌尿、消化系统
    C．泌尿、消化、呼吸系统D．泌尿、皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．若要在显微镜下尽快找到观察的目标，应选用的镜头组合是（　　）
    A．目镜5×和物镜40×B．目镜10×和物镜40×
    C．目镜5×和物镜10×D．目镜10×和物镜10×

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：

    （1）最有可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行．
    （2）图中属于原核细胞的是A和B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核，与D细胞的统一性则表现在都有细胞膜、细胞质和DNA．|

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株（E_F_）、雄株（eeF_）、雌株（E_ff或eeff）．植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡．黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因（Dd）控制，低含蛋白质（D_）与高含蛋白质（dd）是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上．
    欲用浅绿色低含蛋白质的雌株（EEffCcDD）和浅绿色高含蛋白质的雄株（eeFFCcdd）作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：
    （1）用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是EeFfCCDd、EeFfCcDd．
    （2）F1自交得F2．从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株．
    （3）为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：
    ①若杂交后代均雌雄同株，则待测植株为纯合子．
    ②若杂交后代出现雌株或者出现雄株，则待测植株为杂合子．
    （4）某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：
    甲：产生的F2中，黄：绿=81：175；
    乙：产生的F2中，黄：绿=81：63．
    本实验中，此种植物的子叶颜色至少受4对等位基因的控制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．回答如下与植物栽培有关的问题．，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：

    （1）某同学为测定种子在萌发过程中的呼吸速率（以单位时间内单位质量种子的氧气消耗量做计算），特制作了甲图所示装置一、二，1小时后装置一向左移动了8ml，装置二中的红色液滴向右移动了8ml，则水稻种子1小时内：细胞呼吸消耗的氧气为8ml，产生的二氧化碳为16 ml，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的质量之比为1：3（假设种子在萌发过程中只以葡萄糖为呼吸底物）．
    （2）有人把甲图所示装置一中萌发的种子换成绿色植物，把NaOH溶液换成饱和NaHCO3溶液（提供CO2），还要把整个装置置于适宜的光照下，这样测得的是否是真正的光合作用速率？否（是或否）
    （3）利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中，若在灯与广口瓶之间放一隔热装置（假设对透光性无影响），这时我们可用这个装置来探究影响植物光合速率的因素．其中是光照强度自变量．若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离，随着时间与距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因可能是光照强度减弱．
    （4）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：取大小和生理状态一致的叶片若干，平均分为三组，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系．一段时间后，测得有关数据如下表．（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大．）
    分组
    测量指标    		培养液中X的浓度/mol•m-3
    5×10-55×10-45×10-3
    叶片中X的浓度/mol•g-1（鲜重）2.472.979.28
    叶片中的气孔导度/mol•m-2•a-10.540.430.27
    ①以上方案有一处不完善的地方，请指出来并加以改正缺乏空白对照．应增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中．
    ②由上表可以推测，随着培养液中X浓度的增大，植物光合作用强度降低，原因是随着培养液中X浓度的增大，气孔关闭程度逐渐增大，二氧化碳吸收减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．基因对性状控制的实现是通过（　　）
    A．DNA的自我复制
    B．控制蛋白质分子的结构直接影响性状
    C．控制酶的合成来控制代谢过程从而控制生物性状
    D．B、C都是

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