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    若用同一显微镜观察同一标本4次，不移动装片，结果得到下面各图，其中视野最亮的是

    D

    【解析】

    试题分析：在使用低倍镜观察标本时，由于放大倍数小，观察到的视野比高倍镜大，透光量多，所以低倍镜下观察到的细胞小、数目多，视野亮，故D项正确，A、B、C项错误。

    考点：本题考查显微镜使用的相关知识，意在考查考生独立完成“生物知识内容表” 所列的生物实验，包

    括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下图。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关叙述正确的是

    A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO2的释放量

    B．乙组右管液面变化，表示微生物呼吸时CO2释放量和O2消耗量的差值

    C．甲组右管液面升高，乙组下降，说明微生物只进行有氧呼吸

    D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

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    科研人员试图研制一种用于污水处理的膜结构，这种膜结构能够将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，以净化污水。这种膜结构是模拟细胞膜的

    A．将细胞与外界环境隔开的功能

    B．控制各种物质进出细胞的功能

    C．进行细胞之间信息交流的功能

    D．维持细胞内部相对稳定的功能

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞内某些生理活动进行的场所的叙述，正确的是

    A．光合作用一定在叶绿体中进行

    B．蛋白质的合成一定在核糖体中进行

    C．呼吸作用一定在线粒体中进行

    D．蛋白质的加工一定在溶酶体中进行

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建龙岩市非一级达标校高一上期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于细胞间信息交流的方式的是

    A．胰岛素通过血液运输作用于组织细胞

    B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

    C．细胞膜将细胞与外界环境分隔开来

    D．高等植物细胞之间通过胞间连丝连接

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病，分别由B、b和D、d基因控制。下图为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测Ⅳ7不携带致病基因。据图分析回答下列问题：

    （1）神经性耳聋的遗传方式为 ，第Ⅳ代出现多个神经性耳聋患者的主要原因是 。

    （2）Ⅴ1与Ⅴ2分别带有神经性耳聋基因的概率是 、 。

    （3）腓骨肌萎缩症属于 性性状，为了确定腓骨肌萎缩症基因所在染色体类型，科研人员对Ⅲ1～Ⅲ5，个体含相关基因的DNA片断扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，得到如下结果：

    根据电泳结果，你可以作出的判断是 。

    （4）根据以上分析，Ⅲ1的基因型为 。若Ⅴl与Ⅴ2婚配，他们后代中男孩不患病的概率是 。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞呼吸作用说法正确的是

    A.人体剧烈运动时消耗氧的量与产生二氧化碳的量相等

    B.丙酮酸只有在线粒体中才能被彻底氧化分解

    C.无氧呼吸过程不需要氧气,因而其反应过程不属于氧化反应

    D.蔬菜、水果贮藏在低温无氧的环境中，保鲜保质效果最好

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年辽宁省大连市高三上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBb的雌性和雄性动物个体（两对基因分别位于不同对常染色体上），在生殖季节，雌雄各有8万个原始的生殖细胞进行减数分裂。理论上精巢中可形成abX（X指性染色体）的精细胞数和卵巢中可形成abX的卵细胞数及雌雄配子正常发育并受精最多形成的受精卵数分别是

    A.4万、2万、8万 B.4万、1万 、8万

    C.2万、1万、32万 D.8万、8万、32万

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    一个生态养殖大棚里，水底养着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的蔬菜，水面上方黄瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黄瓜生长所需的肥料来自螃蟹的排泄物，大棚里同时种了一种特殊辣椒起驱虫作用。下列相关分析不正确的是( )

    A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定

    B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递

    C．该生态系统中螃蟹、漂浮蔬菜、黄瓜构成了生物群落

    D．蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，所以蔬菜和黄瓜也可以作为分解者

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