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下列哪种物质分子不能以跨膜运输方式进入细胞(  )
A、水分子和脂质分子
B、不带电荷的小分子
C、带电荷小分子或离子
D、大分子或颗粒性物质
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:
名 称 运输方向 载体 能量 实  例
自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:跨膜运输方式主要是指自由扩散、协助扩散和主动运输三种物质出入细胞的方式.
A、水分子、脂质分子的跨膜运输方式是自由扩散,A错误;
B、不带电荷的小分子进出细胞的方式是自由扩散、协助扩散或主动运输,B错误;
C、带电荷的小分子和离子的跨膜运输方式是主动运输,C错误;
D、大分子或颗粒性物质不能跨膜运输,只能通过内吞作用进入细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题着重考查了物质跨膜运输等方面的知识,意在考查考生识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人类“软骨发育不全”的致病基因是位于4号染色体上的显性基因D,且致病基因纯合的个体在胎儿期死亡;人类“黏多糖贮积症Ⅱ型”由位于X染色体上的一对基因(E、e)控制.图一是一个家系图(Ⅱ-5和Ⅱ-6是双胞胎姐弟).请回答(不考虑基因突变):

(1)基因
 
(填E或e)是“黏多糖贮积症Ⅱ型”的致病基因;Ⅱ5可能产生的卵细胞的基因型是
 
.Ⅲ9的致病基因来自于第Ⅰ代的
 
号个体.
(2)Ⅱ8是Ⅱ7的姐姐,尚未检测其基因型,据图推测Ⅱ8是杂合子的概率是
 

(3)DNA探针可用于检测家系成员的基因型,方法和结果如图二所示:

①在适当时抽取羊水,采用图二所示的方法可诊断胎儿是否携带致病基因,这是因为羊水中含有
 
细胞.
②PCR扩增DNA时获得单链模板的方式是
 

③图二结果A中的杂交斑是由哪两种单链形成的?
 
.若检测图一中Ⅰ2的基因型,检测的结果是图二所示的结果
 
(填:A/B/C).

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科目:高中生物 来源: 题型:

用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,该实验结果不能说明(  )
A、植物对水分和无机盐不是等比例吸收的
B、不同作物对无机盐的吸收具有差异性
C、植物对离子的吸收有选择性
D、植物对离子的吸收量与溶液中离子的浓度有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )
A、地球上所有生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性
C、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施
D、保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一台光学显微镜前后观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,观察结果如图所示.其中视野最暗的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

贮藏苹果时既要保鲜,又不降低水分的消耗,下列最适宜的贮藏条件是(  )
A、高CO2浓度、低氧浓度和零下低温
B、低CO2浓度、高氧浓度和零下低温
C、低氧浓度、高CO2浓度和零上低温
D、完全无氧、高CO2浓度和零上低温

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是(  )
A、根的向地性和茎的背地性
B、茎的背地性和植物的向光性
C、植物的向光性和顶端优势
D、根的向地性和带芽扦插生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,不能用斐林试剂鉴定的物质是(  )
A、淀粉B、麦芽糖
C、葡萄糖D、果糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
待测物质 检测试剂 预期显色结果
DNA 甲基绿 蓝绿色
脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色
淀粉 斐林试剂 蓝色
蛋白质 双缩脲试剂 紫色
A、①③B、②③C、①④D、②④

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