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    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是

    A．萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验，得出氧气是由叶绿体释放的结论

    B．摩尔根（T·H·Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    C．温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验，证明了胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸

    D．蔡斯和赫尔希将噬菌体的DNA和蛋白质分开后再分别侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：萨克斯用饥饿处理后的叶片进行有光无光对照实验，得出光合作用的产物是淀粉，A错误；摩尔根以萨顿的假说和孟德尔的遗传定律为基础，对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上，B正确；温特用胚芽鞘尖端处理后的琼脂块和空白琼脂块进行对照实验，进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的确实是一种化学物质，荷兰科学家郭葛从植物材料中分离出这种物质，确定是吲哚乙酸，C错误；噬菌体在侵入大肠杆菌时，DNA注入大肠杆菌中，蛋白质外壳留在外面，不需要人为的将DNA和蛋白质分离，D错误。

    考点：本题着重考查了生物学中的相关发现史的探究实验，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，能够准确掌握生物学的科学发展史，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （天津卷） 下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是

    A. 虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B. 坎农（W.B.Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念

    C. 摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    D. 韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

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    A． 虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B． 坎农（W.B.Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念

    C．  摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    D． 韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

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    A. 虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B. 坎农（W.B.Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念

    C. 摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    D. 韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省高三第二次阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是

    A．虎克（R．Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B．欧文顿（E．Overton）用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行研究，提出脂质分子排列为连续的两层

    C．恩格尔曼（G．Engelmann）利用水绵做实验，证明了光合作用需要光照

    D．鲁宾（S．Ruben）和卡门（M．Kamen）利用同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年宁夏高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：选择题

    下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是

    A.虎克在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说

    B.坎农通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念

    C.摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上

    D.斯图尔德将羊体细胞在体外培养成成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性

     

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