分析 1、根据题意和图示分析可知:图中含有5条食物链,分别是草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰.
2、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量;在草原生态系统中,碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有动植物的呼吸作用和微生物的分解作用.
解答 解:(1)根据分析,图中含有5条食物链,其中鹰在草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰中分别属于第三、第四营养级.
(2)鹰能捕食蛇,鹰和蛇又同时捕食鼠,所以鹰与蛇的种间关系为捕食和竞争关系.
(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的.
故答案为:
(1)5 三、四
(2)捕食和竞争
(3)物质循环 能量流动
点评 本题考查生态系统的成分、营养结构以及功能等相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在质壁分离及复原实验中,选择洋葱的内表皮进行实验 | |
B. | 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 | |
C. | 低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 | |
D. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某种遗传病的家系图,Ⅱ2与Ⅱ3的子女发病概率是
A. B. C.1 D.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 营养成分 | 鉴定试剂 | 显色反应 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
C | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
D | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 蓝绿色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上表皮细胞→保护组织→叶片→茎→水稻 | |
B. | 神经细胞→神经组织→脑→神经系统→人体 | |
C. | 神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 | |
D. | 骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→蜜蜂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞能特异性地吞噬细菌抗原 | |
B. | 溶酶体参与抗原的加工处理过程 | |
C. | 吞噬细胞的吞噬过程不需要细胞识别 | |
D. | 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
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