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【题目】下图曲线b表示在最适pH、最适温度条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析,下列叙述正确的是

A. 降低pH,重复该实验,B点位置不变

B. 酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

C. 酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示

D. 升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示

【答案】C

【解析】

题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或PH都会降低酶的活性,都会使曲线下降;图中可以看出,在曲线AB段,反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,但是在B点时反应速率不再增加,此时的限制因素为酶的数量。

该实验是在酶的最适宜pH条件下进行的,则降低pH酶的活性会下降,因此重复该实验,B点的位置将下移,A错误;根据以上分析已知,限制曲线AB段反应速率的主要因素反应物浓度,B错误;酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示,C正确;该实验是在最适温度条件下进行的,若升高温度没的活性会降低,因此反应速率应在B点后将下降,不能用曲线c表示,D错误。

练习册系列答案
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【题目】将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某无色溶液中,测得其液泡体积随时间的变化如图所示,下列叙述正确的是

A. t1时细胞内外浓度差最大

B. t2时液泡颜色与t0时刻相同

C. t3后无水分子进出细胞

D. t1后的变化是因为有物质经主动转运进入细胞

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【题目】如图中的三个圆圈①②③分别表示病毒、蓝细菌和酵母菌,则阴影部分最可能是(  )

A. 细胞膜B. 遗传物质C. 细胞核D. 生命层次

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【题目】为了研究在适宜的光照下,CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响,研究人员选取生理状态相同的某种植物若干,分为四组,分别设置不同的CO2浓度和施氮量,测算了净光合速率(Pn),平均结果如图所示。

回答下列问题:

(1)实验中每一组种植多盆并进行多次测定,其目的是______________

(2)据图分析,最有利于植物积累有机物的条件组合是_________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物,其中的NADH主要用于________________

(3)要达成本实验目的,还需补充的实验是___________________(写出实验思路)。

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【题目】某五十肽中有丙氨酸(R基为一CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是

A.50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

C.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4分子H2O

D.新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

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【题目】XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用Aa表示;但是当另一对同源染色体上的基因(Bb)中的B存在时,含A基因的个体表现为白色。现取两只白色纯合的该种动物杂交,得F1F1中的雌雄个体相互交配得F2,结果如表。

下列叙述错误的是

A. 基因Aa位于常染色体,Bb位于X染色体

B. F1中的雌性个体全部是杂合子,F2雌性个体中杂合子所占比例为3/4

C. F2中白色雄性个体的基因型有4种,白色雌性个体的基因型有6

D. F2中的雌性个体与乙随机交配,生出黑色雌性个体的概率为1/12

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【题目】下图表示构成细胞的元素及具有不同功能的化合物。abcd代表不同的 小分子物质,ABC代表不同的大分子物质,请分析并回答下列问题:

1)若物质A是植物细胞所特有的储能物质,则a_____________;若A为动物细胞特有的储能物质,其主要分布在动物的_____________

2)物质b分子结构的特点是_____________

3)物质C与另一种核酸比较,其特有的组成成分是_____________

4)物质d_____________,它和__________________________都属于固醇类物质。

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【题目】如下图所示,人体内胰岛素基因先指导合成一个分子的胰岛素原,其切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A. 胰岛素有50个肽键,细胞内该基因表达时共脱去50个水

B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C. 沸水浴会引起空间结构破坏,导致胰岛素生物活性的丧失

D. 胰岛素的两条链分别由胰岛素基因的两条链指导合成

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【题目】神经突触后膜的小电位可叠加,达到一定阈值后才会引发动作电位。为验证此现象,某研究小组利用图1所示结构进行实验。实验①:相继给A两个间隔时间较长的刺激;实验②:相继给A两个间隔时间很短的刺激;实验③:单独给B一个刺激,经过很长时间后同时给A和B刺激;实验④:单独给C一个刺激,经过很长时间后同时给A和C刺激。每个实验均测量突触后膜电位的变化,结果如图2所示。回答下列问题:

(1)实验③中突触后膜小电位_______(填“能”或“不能”)传播。小电位叠加是因为突触前膜释放的___________累加作用于突触后膜,主要引起Na+通道开放增多,导致电位变化增大。

(2)实验②与实验①的结果进行比较,表明_____________。若同时刺激B和C,突触后膜电位变化为__________________

(3)若要使突触后膜产生的小电位叠加达到阈值并引发动作电位,对图1所示结构可采取的操作是___________________________

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