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    1．下列关于生物多样性及全球性生态环境问题的说法中，正确的是（　　）
    A．自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有生物构成了生物多样性
    B．将受灾地的珍稀动物迁入自然保护区加以保护是保护生物多样性的最有效的措施
    C．全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、土地荒漠化和生物多样性锐减等
    D．具有食用、药用和工业原料等以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值

    分析 1、生物多样性包括3个层次：遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性．
    2、生物多样性的价值：包括直接价值、间接价值、潜在价值
    直接价值：是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等．
    间接价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能．
    潜在价值：指目前人类尚不清楚的价值．
    3、生物多样性保护的措施：
    （1）就地保护：自然保护区和国家森林公园是生物多样性就地保护的场所．
    （2）迁地保护：动物园、植物园、濒危物种保护中心．
    （3）建立精子库、种子库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护等．
    （4）加强宣传和执法力度．

    解答 解：A、生物多样性包括遗传多样性（所有生物拥有的全部基因）、物种多样性（指生物圈内所有的动物、植物、微生物）、生态系统多样性，A错误；
    B、建立自然保护区进行就地保护是保护生物多样性的最有效的措施，B错误；
    C、全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、土地荒漠化和生物多样性锐减等，C正确；
    D、具有食用、药用和工业原料属于生物多样性的直接价值，对生态系统的重要调节功能属于间接价值，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生物多样性及生态环境的相关问题，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（　　）
    A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合
    B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌
    C．通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌
    D．重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录，并合成人类胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．冬末春初，人体免疫系统功能较弱，难以抵御细菌、病毒的入侵而导致易患感冒．
    请回答下列问题：
    （1）维持机体稳态离不开细胞的信息交流，参与内环境稳态调节的信号分子包括激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+（至少填写三种）．
    （2）感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，产生兴奋传到脑干的神经中枢，引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，感受器接受刺激后，细胞膜对钠离子的通透性增大，从而产生兴奋，兴奋部位与未兴奋部位之间由于存在电位差，进而形成局部电流；兴奋在细胞间传递时，小分子神经递质一般通过胞吐（方式）释放并作用于突触后膜，这种方式的意义是使神经递质快速大量释放，从而保证兴奋的有效传递．
    （3）人体接种流感疫苗后会激发有关免疫细胞迅速增殖、分化产生大量的抗体（免疫活性物质），但接种流感疫苗不能预防所有的流感，原因是病毒易发生变异；抗体具有特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中①②分别代表不同的细胞、A表示物质．符合该模型的是（　　）
    A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
    B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
    C．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
    D．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图（图中数字序号表示的是相关过程）．请回答下列有关问题：

    （1）过程②利用的技术是早期胚胎培养，过程③中涉及到了基因工程技术，其中作为受体细胞的是ES细胞．
    （2）过程③中获取的目的基因是（正常的）Rag2基因，可以根据该基因的脱氧核苷酸序列（或碱基对序列或遗传信息）设计引物，利用PCR技术扩增目的基因片段．按此方法和图示技术流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治疗涉及的酶有限制性酶核酸内切酶、DNA连接酶和胰蛋白酶、耐高温的DNA聚合酶（Taq酶）等．
    （3）图中造血干细胞中的遗传物质至少有三个来源．为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验．图中所述克隆技术属于治疗性克隆．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．pBV220载体是我国预防医学科学院病毒研究所自行构建并广泛应用的大肠杆菌温控载体，大小为3 666bp（bp表示碱基对），其结构如下图所示．图中PRPL是启动子，rrnB是基因转录终止信号，Ampr是氨苄抗性基因，ori是质粒复制起点，EcoRⅠ、HindⅢ等为各种限制性内切酶．请据图回答下列有关问题：
    （1）从图中可看出，pBV220作为运载体具备的条件有多个限制性内切酶的切割位点、标记基因．
    （2）该质粒可被A、B、C三种限制性内切酶同时切割．单独A切割得一条长链，单独B切也得一条长链，A和C同时切割得2个500bp和1个2 666bp片段，B和C同时切割得2个250bp和1个3 166bp片段．若以A的切割位点为计算起点，则B的切割位点与A点最短长度为750bp，C的两个切割位点与A点的最短距离分别为500bp、1000bp．
    （3）PR和PL都是启动子，pBV220载体构建过程中把两个启动子串联在一起，形成了双启动子，双启动子的作用可能是保证目的基因的高水平表达（高效转录）．温控基因CIts857编码对温度敏感的CIts蛋白，CIts在30℃时具有抑制启动子的活性，在42℃时失活．促进工程菌目的基因表达的诱导温度为42℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用正确的是（　　）
    A．若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉含量，b为可溶性糖含量
    B．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
    C．若x表示细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输相对效率
    D．若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质的体积

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．现代生物技术在花椰菜遗传育种工作中得到广泛应用．育种技术人员已经利用分子标记技术对花椰菜种质资源进行遗传多样性分析，并绘制了主要的花椰菜品种核酸指纹，为品种测试、新品种以及种质资源评价利用提供了重要依据．请根据相关信息回答下列问题：
    （1）目前已经建立了花椰菜稳定的遗传转化技术体系，比如将抗虫基因、豇豆胰蛋白抑制剂以及抗黑腐病等目的基因导入到受体中，获得具有较高抗性的新种质，为育种提供了良好的材料．将其目的基因导入花椰菜植株细胞的方法通常为农杆菌转化法．
    （2）为加快花椰菜育种纯化的速度，育种技术人员利用了花药和小孢子等细胞进行培养．从细胞到形成纯合子所用生物工程技术是单倍体育种技术．
    （3）花椰菜的花为两性花，某二倍体花椰菜品种的正常体细胞中染色体数目为18条，在研究其核酸指纹（也是单倍体基因组）时，需测定9条染色体．
    （4）育种工作者发现，利用白菜（2N=20）与花椰菜（2N=18）进行杂交，可得到白菜-花椰菜二倍体植株，但是却不可育，育种技术人员再用秋水仙素（化学试剂）处理白菜-花椰菜植株的幼苗后，便可得到可育的新品种．接着育种技术人员又尝试将该新品种与白菜（2N=20）杂交，仍然可以得到种子，由该种子发育成的植株为（异源）三倍体（用具体数字表示），其染色体数目为29条．
    （5）以花椰菜为材料也可提取DNA，常用的方法为研磨法，却不能像鸡血那样，用蒸馏水使其破裂，其原因是植物细胞具有细胞壁，不会吸水涨破，只有通过研磨，才能释放出DNA．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

    A．生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

    B．造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

    C．生长素的化学本质是吲哚乙酸

    D．胚芽鞘会弯向光源生长

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