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    【题目】3月29日中国黄金集团华泰龙公司拉萨矿区山体塌方后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是( )

    A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

    C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：长时间不吃饭会导致血糖浓度降低，对胰岛A细胞的刺激增强，引起胰高血糖素的分泌量增加；长时间不喝水会导致细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，引起抗利尿激素释放量增多。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。据此回答下列问题：

    【1】甲病属于（ ）遗传

    A. 常染色体显性 B. 常染色体隐性

    C. 伴X染色体显性 D. 伴X染色体隐性

    【2】乙病属于（ ）遗传

    A. 常染色体显性 B. 常染色体隐性

    C. 伴X染色体显性 D. 伴X染色体隐性

    【3】Ⅰ-1的基因型是（ ）

    A. AaXBY B. AaXbY C. AAXBY D. AAXbY

    【4】Ⅰ-2产生含aXb的卵细胞所占的比例为（ ）

    A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

    【5】若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是( )

    A. 1/4 B. 1/2 C. 1/8 D. 1/6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】幼小植物体内自由水/结合水比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水/结合水比值不断减少时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下列解释正确的是(　　)

    ①结合水是构成植物细胞结构的一部分

    ②结合水参与某些代谢反应

    ③自由水是各种代谢活动的介质

    ④自由水参与某些代谢反应

    A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体皮肤在寒冷和炎热条件下维持体温的方式，下列叙述错误的是

    A. 表示人体在寒冷条件下减少散热的是图甲和图丙

    B. 调节图丙、丁血流量变化的中枢是下丘脑

    C. 人体在图乙环境下比图甲环境下散热量要大

    D. 图乙所示过程是环境温度35°C以上时人体散热的重要途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关ATP的问题。

    (1)人的骨骼肌细胞中,ATP含量仅够剧烈运动时3 s以内的能量供给。运动员参加短跑比赛过程中,肌细胞中ATP的相对含量随时间的变化如下图所示。

    图中A→B的变化过程,说明ATP被水解,释放的能量用于______________;B→C过程中,ATP含量增加,说明______增强,从而促进ADP形成ATP,以弥补细胞中ATP含量的不足;从整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明____________________。

    (2)纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水,作为一种药物常用于辅助治疗肌肉萎缩、脑溢血后遗症、心肌炎等疾病。ATP片剂可以口服,注射液可供肌肉注射或静脉滴注。据此,你认为在人体消化道中______(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶。ATP 的药用效果是_______________。

    (3)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼肌产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。

    ①实验中,必须待离体肌肉自身的______消耗之后,才能进行实验。

    ②在程序上,采取自身前后对照的方法:先滴加__________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),观察______与否以后,再滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。

    ③如果将上述实验顺序颠倒,实验结果是否可靠,并说明原因:__________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )

    A. 突触前神经元持续性兴奋 B. 突触后神经元持续性兴奋

    C. 突触前神经元持续性抑制 D. 突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的叙述，不正确的是

    A．无子西瓜的培育，利用了染色体变异原理

    B．高产靑霉菌的培育，利用了基因突变原理

    C．诱变育种提高了突变率，多数表现出优良性状，利用了基因突变原理

    D．将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的直翼（正常翼）与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答：

    （l）卷翼雌雄果蝇间交配，在16℃时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在25℃时幼虫发育，子代全部为卷翼，此实验说明__________________。

    （2）右图为雌果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

    ①该果蝇的体细胞内有___________个染色体组，有________对等位基因，其中___________位于X染色体上。

    ②若某果蝇的基因型为BbCcXDXd，理论上可产生________种基因型的配子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1 生物技术实践]生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理，含微生物很少，但当水源不洁净或处理达不到要求时，仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准（GB5749—85）中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL，总大肠菌群不得大于3个/L。

    （1）检验细菌的含量时，可以将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，进而计算出样本中的菌株数。这种微生物的计数方法获得的菌落数一般 （小于、大于或等于）活菌的实际数目。

    （2）用该方法对微生物进行计数时是否需要设置对照组？ 。为什么？ 。

    （3）分别取0．1 mL已稀释102倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为155、158、170，则每升原水样中大肠杆菌数为 。

    （4）为了更进一步的研究，需要纯化大肠杆菌。下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法。

    获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 。某同学在用A方法纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是 。为了防止杂菌污染，有同学建议加入抗生素，你觉得可以吗？ 。

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