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    9．切除老鼠的甲状腺，10d后将其同正常老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中含甲状腺激素．切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，第10d后观察，其物质代谢能力与正常老鼠相似．由此可推测：甲状腺激素能增加物质的代谢．为了证明这一推论，有必要进行对比实验，以作观察比较．你认为下列哪项最适宜做对比实验组（　　）
    A．注射甲状腺激素后再进行甲状腺切除，过5d后再移植甲状腺
    B．注射甲状腺激素后再进行甲状腺切除，过5d后再注射甲状腺激素
    C．将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射给切除甲状腺的老鼠
    D．从进行切除后的第5d开始，只注射用于该实验的等量溶剂

    分析 实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量．因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．

    解答 解：根据题目中的叙述，不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用，还要增加一组从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组，才能确定．
    故选：D．

    点评 本题设计实验，验证“甲状腺激素能增加物质的代谢”，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下有关生物遗传与变异的叙述正确的是（　　）
    A．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中
    B．基因重组导致杂合体Aa自交后代发生性状分离
    C．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生
    D．没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．植物激素能调控植物的生长发育，为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中，对插条的处理方法及结果如图．

    （1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰．
    （2）从图中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片和不同插条上去除不同数目的A叶．
    （3）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶片．
    （4）实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少，B叶生长越慢．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（ ）

    A．青蛙与稻飞虱是捕食关系

    B．水稻与青蛙是竞争关系

    C．病毒V与青蛙是寄生关系

    D．水稻和病毒V是互利共生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状况与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成如图所示的曲线．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，原因是低温使植物呼吸作用减弱
    B．FG段CO2浓度下降不明显，原因是气孔关闭，植物的光合作用减弱
    C．I点较A点CO2浓度低，说明一昼夜该植物有机物的积累量大于0
    D．CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述正确的是（　　） 
    A．a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
    B．c激素是垂体分泌的，e表示水的重吸收过程
    C．d是胰高血糖素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
    D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中，一般不涉及（　　）
    A．血糖刺激B．受体识别
    C．促性腺激素的分泌D．体液运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）

    A．若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是可以双向传导的

    B．兴奋由c传递到e时，发生了电信号—化学信号—电信号的转换

    C．如果a处检测不到电位变化，是因为突触前膜释放的是抑制性递质

    D．电表①不偏转，电表②偏转两次

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    “DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（ ）

    A．稳定性 B．特异性 C．多样性 D．可变性

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