【题目】下图是DNA分子的局部组成示意图。下列有关叙述中,错误的是 ( )
A. 图中有2种碱基,有2个游离磷酸基团
B. 从主链上看,两条单链反向平行
C. 图中的③代表的是脱氧核糖
D. 如果④是腺嘌呤,则⑤是尿嘧啶
【答案】D
【解析】
本题考查DNA分子的平面结构,旨在考查学生对DNA分子的平面结构特点的熟练识记,并学会分析DNA分子平面结构图、识别各部分的名称及结构特点。 分析题图:图示为DNA分子的局部组成示意图,其中①、②为磷酸,③、⑥为脱氧核糖,④、⑤为含氮碱基;图中含有四个脱氧核苷酸,2个游离的磷酸基团。DNA分子是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,并且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
分析题图可知,图中含有四个脱氧核苷酸,2个游离的磷酸基团;与人教版教材P49页DNA分子的平面结构模式图比较可知,从碱基的形态看,四个脱氧核苷酸上的四个碱基是两种,分别是与④形态相同的,是腺嘌呤A,与⑤形态相同的,是胸腺嘧啶T,A正确;从主链上的脱氧核糖来看,两条单链反向平行,B正确;图中的③代表的是DNA中的五碳糖即脱氧核糖,C正确;由题图中④的形状看,④是腺嘌呤A,而与之互补配对的碱基⑤是胸腺嘧啶T,D错误;故错误的选D。
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【题目】下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中______点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________
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【题目】下图表示的是三种黏性末端,下列说法正确的是( )
A. 若乙中的T处发生突变,同一种限制酶可能就无法识别该切割位点
B. 甲、丙两种黏性末端可以互补形成新的双链
C. 切割得到的多个DNA片段可以用DNA聚合酶重组
D. 目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物
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【题目】如图为中心法则图解。下列有关的叙述中,错误的是
A. 过程a只发生在有丝分裂的分裂期
B. 过程b和c为基因的表达,具有选择性
C. 过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对
D. 过程d、e只发生在某些病毒中
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【题目】关于下图遗传图解分析正确的是
A. 自由组合定律的实质体现在图中的③
B. A与a在同源染色体上对应的位置相同
C. 若子代有3种表现型则说明A对a为完全显性
D. ①②过程有A与a的分离,但不存在A与A的分离
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【题目】图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是
A. 图示过程发生在减数分裂过程中
B. 此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象
C. X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端
D. 联会的两条染色体不存在染色单体
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【题目】下面甲、乙、丙、丁是某高等雌性动物体内细胞分裂的示意图,曲线图戊表示该动物细胞中一条染色体上DNA含量的变化,曲线图己表示一个细胞中染色体数的变化。请据图回答:
(1)写出细胞的名称,乙______________,丙__________________。
(2)甲~丁细胞中处于图戊bc段的细胞有_______,处于图己hi段的细胞有________。
(3)图甲、乙、丙、丁中不含同源染色体的是____________,交叉互换发生于图戊或图己中的__________段。
(4)图己中i→j与图戊c→d变化的原因相同吗?_______,为什么?______________。
(5)动物细胞和植物细胞在j→k段的区别是___________________________________。
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【题目】羧甲基纤维素钠(CMC)是常用的食品添加剂,不能被人体消化吸收,因此通常被认为是安全的食品添加剂。研究者用含1.0%CMC无菌水作为饮用水,连续饲喂实验小鼠12周,测定小鼠体重,结果如图1、图2所示。
(1)图1所示实验中的对照处理是___________。图1结果显示,食用CMC能够___________。综合图1、图2结果,通过比较___________,说明CMC的这种作用依赖于小鼠消化道内的各种微生物。
(2)有人提出:小鼠摄入的CMC改变了其肠道内各种微生物的比例。为检验上述推测,研究者设计了如下实验:
①搜集___________(填图中分组编号)小鼠粪便制成悬浮液涂布于上___________(填下列选项前的序号)。
a.以CMC为碳源的液体培养基 b.全营养液体培养基c.以CMC为碳源的固体培养基 d.全营养固体培养基
②接种后置于___________(填“无氧”或“有氧”)条件下培养,通过观察___________以初步鉴定小鼠消化道中的微生物类群。
③统计比较___________,以确定推测是否成立。
(3)为进一步研究“小鼠体重变化是否由CMC引起的小鼠消化道内各种微生物比例改变所致”,研究者设计了粪便移植实验,并检测了被移植小鼠体重的变化。请将下列选项填入下表中(选填选项前的符号),完成实验方案。
组别 | 被移植小鼠 | 提供粪便小鼠 | 饮用水 |
实验组 | |||
对照组 | 无菌小鼠 | 同上 |
a.普通小鼠
b.无菌小鼠
c.饲喂含CMC无菌水12周的普通小鼠
d.饲喂无菌水12周的普通小鼠
e.含1.0%CMC的无菌水
f.无菌水(不含CMC)
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【题目】下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是
A. 一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连
B. mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成
C. 一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质
D. 在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程
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