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    下列关于实验中颜色变化的描述，正确的是（　　）
    A、斐林试剂鉴定还原糖实验：棕色→砖红色
    B、双缩脲试剂鉴定蛋白质实验：淡蓝色→橘黄色
    C、观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离实验：液泡紫色变浅
    D、龙胆紫染色洋葱根尖细胞染色体：无色→紫色
    考点：检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．据此分析解答．
    解答： 解：A、斐林试剂检测还原糖过程中的颜色变化是浅蓝色到棕色，最终呈现砖红色沉淀，A错误；
    B、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，B错误；
    C、植物细胞发生质壁分离时，细胞液的浓度增大，液泡的颜色加深，C错误；
    D、龙胆紫染色洋葱根尖细胞染色体：无色→紫色，D正确．
    故选：D．
    点评：此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则（　　）
    A、羊同化的能量为64%n
    B、贮存在羊体内的能量为52%n
    C、由羊流向分解者的能量为16%n
    D、由羊流向下一营养级的能量为64%n

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖．下列有关微生物营养的说法正确的是（　　）
    A、乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
    B、微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
    C、培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
    D、水是微生物生长和代谢的营养物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（　　）
    A、利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
    B、提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
    C、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
    D、将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是测定保温桶内温度变化实验装置．某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下细胞呼吸的情况．
    材料用具：保温桶（500mL）、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．
    实验假设：酵母菌在有氧条件下细胞呼吸比无氧条件下细胞呼吸放出热量更多．
    （1）从结构上看，酵母菌属于
     
    生物．在O2充足的条件下进行需氧呼吸，在缺氧条件下进行
     
    呼吸．
    （2）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
    装置步骤一步骤二步骤三
    A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①
     
    B加入240mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液②
     
    		加入石蜡油，铺满液面
    （3）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
     
    ，加入石蜡油的目的是
     
    ．
    （4）本实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    （5）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B温度大小关系是：若
     
    （用“＜、=、＞”表示），则
     
    ．若
     
    ，则
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为光照强度对光合作用的影响示意图，相关叙述错误的是（　　）
    A、在一定范围内，光合速率随光照强度的增加而加快
    B、a点时，植物只进行呼吸作用不进行光合作用
    C、维持b点光照强度，植物能正常生长
    D、c点后光照强度不再是限制光合速率的因素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的叙述，错误的有（　　）
    ①柳树的叶肉细胞中，存在核酸的结构有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体和细胞质基质；
    ②硝化细菌、霉菌、颤藻和SARS等都含有核糖体、DNA和RNA；
    ③变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分是相同的；
    ④人体同一器官的不同细胞，其细胞周期持续的时间都相同；
    ⑤真核细胞和原核细胞具有相同的生物膜系统，都有利于细胞代谢的进行；
    ⑥真核生物进行有丝分裂或无丝分裂，原核生物只进行无丝分裂；
    ⑦膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜．
    A、1项B、3项C、4项D、5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面为某多肽的化学结构图解，请回答：
     
    （1）这条肽链称为
     
    肽；各氨基酸是通过
     
    反应形成的
     
    键连接在一起的．
    （2）该多肽彻底水解后产物有
     
    种，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多
     
    ．
    （3）写出该多肽水解后产生的最左边一个氨基酸的结构简式
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程技术引起的生物变异属于（　　）
    A、染色体变异
    B、基因突变
    C、基因重组
    D、不可遗传的变异

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