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    【题目】如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析，下列说法正确的是

    A．甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同

    B．甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落

    C．不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性

    D．就群落演替阶段而言，甲生物群落所处阶段要低于乙生物群落

    【答案】C

    【解析】和乙群落所在生态系统稳定性不同，部分生物种类可能相同，A错误；由图可知，甲生物群落的抵抗力稳定型小于乙生物群落，所以甲生物群落的生物多样性低于乙生物群落的，B错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性，C正确；就群落演替阶段而言，甲生物群落所处阶段要高于乙生物群落，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下例说法错误的是（ ）

    A. a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素

    B. a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育

    C. d激素最主要的作用部位是肝脏

    D. 切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素a、e

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于亚硝酸盐含量测定原理的正确叙述是（ ）

    A．重氮化→酸化→显色→比色

    B．重氮化→酸化→比色→显色

    C．酸化→重氮化→显色→比色

    D．酸化→重氮化→比色→显色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①可在体内储存

    ②在体内可相互转化

    ③分解后能释放能量

    ④能生成水、CO2和尿素．

    A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在避光条件下，500克黄豆制成2500克黄豆芽，在这个过程中有机物总量的变化是（ ）

    A. 增多 B. 减少 C. 不增也不减 D. 以上都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对绿色开花植物光合作用最有效的一组光是．（ ）

    A．红光和黄绿光 B．黄光和蓝紫光

    C．红光和橙光 D．红光和蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )

    A．肝糖原的形成发生在③中

    B．图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白

    C．图中②构成了肝细胞生存的直接内环境

    D．图中①②③④中氧气含量最高的是③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某放牧草地有一些占地约1m2的石头，有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果如图．下列叙述错误的是

    A．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越大

    B．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素

    C．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分

    D．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是

    A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同

    B．细胞③中发生了同源染色体的分离

    C．细胞④可能是细胞③分裂产生的子细胞

    D．细胞①②③④中均存在同源染色体

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