A. | 若b表示磷脂,a,c肯定不是核糖体和中心体 | |
B. | 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 | |
C. | 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体 | |
D. | 若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体 |
分析 具有双膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体,细胞核也具有双膜结构,但不是细胞器;线粒体和叶绿体都具有双膜结构,且都含有少量DNA和RNA,是能进行半自主复制的细胞器,线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器;高尔基体、内质网、溶酶体、液泡是具有单膜结构的细胞器,核糖体和中心体是不具有膜结构的细胞器.
解答 解:A、核糖体和中心体没有膜结构,没有磷脂,若b表示磷脂,a,c肯定不是核糖体和中心体,A正确;
B、含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体,若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c可以是叶绿体、线粒体获赠核糖体,B错误;
C、细胞核中可进行DNA的复制和转录过程要脱去水分子,高尔基体合成细胞壁的过程中也可以产生水,都是脱水缩合过程;若b表示产生水分子的生理过程,则a、c可以是细胞核和高尔基体,C错误;
D、叶绿体、线粒体和细胞核都具有两层膜,若b表示两层膜结构,则a、c可以是叶绿体、线粒体和细胞核,D错误.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对不同细胞器的结构、细胞核的结构的区别,属于基础题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | III9的基因型为bbXDXD或bbXDXd | |
B. | 甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病 | |
C. | II3和II4再生一个同时患两种病的女儿概率为50% | |
D. | 若仅考虑甲病,III6与III7所生子女中一半正常,一半患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是细胞质中遗传物质的载体 | |
B. | 同一种生物细胞中染色体数目恒定不变 | |
C. | 人类的性染色体在细胞中都成对存在 | |
D. | 利用有丝分裂中期染色体可以构建染色体组型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌螳螂在交配后将雄螳螂吃掉属于捕食关系 | |
B. | 生态系统的信息传递不都是沿着食物链进行的 | |
C. | 捕食者的存在有利于增加物种多样性 | |
D. | 丰富度能够反映群落在一定时期的物种数目,但不能反映群落的演替趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示 | |
B. | 动物种群密度的调查方法一定采用标志重捕法 | |
C. | 年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系 | |
D. | 性比率会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图 1 可知单侧光将生长素转移了,从而引起胚芽鞘弯曲 | |
B. | 如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了 | |
C. | 如果胚芽鞘的长度关系为 c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了 | |
D. | 以上说法都不对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有叶绿体和细胞壁 | B. | 有细胞壁,无中心体 | ||
C. | 有叶绿体和液泡 | D. | 有细胞壁和液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光质 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 青 | 蓝 | 紫 |
波长(nm) | 700 | 650 | 600 | 550 | 500 | 450 | 400 |
吸光率(%) | 55 | 10 | 2 | 1 | 5 | 85 | 40 |
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