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某农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B.防治稻田害虫,可提高生产者与消费者之间的能量传递效率

C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向与速度有差异

D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱的种群密度会下降

 

B

【解析】

试题分析:信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,故A正确;能量的传递效率不能提高,可以提高能量的利用率,故B错;人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,故C正确;性外激素是化学信息,利用性外激素诱捕卷叶螟,可以改变种群的性别比例,降低出生率,从而使种群密度下降,故D正确。

考点:本题考查生态系统的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统中非生物的物质和能量,下列说法中正确的是(  )

A.生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量

B.食物网中包含有非生物的物质和能量

C.只有生产者依赖于非生物的物质和能量

D.能量只能用于生产者的光合作用

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关说法正确的是(  )

A.质粒是最常用的运载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞生存有决定性的作用

B.通过该方法获得的抗枯萎病金花茶,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因

C.该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同

D.为保证金花茶植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是(  )

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据单克隆抗体制备流程示意图判断以下选项中正确的是(  )

A.单克隆抗体技术的原理包括细胞增殖、细胞膜的流动性、细胞的全能性等

B.根据培养基的物理性质分类,图中HAT培养基属于选择培养基

C.在制备单克隆抗体的过程中有两次筛选,第一次是筛选杂交瘤细胞,第二次是筛选能够产生高特异性抗体的杂交瘤细胞

D.小鼠骨髓瘤细胞染色体数是40,B淋巴细胞的染色体数为46,融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为86

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是( )

A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性

B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

C.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,①表示流经该生态系统的总能量

D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是(  )

①转动粗准焦螺旋 ②调亮视野 ③转动细准焦螺旋 ④换高倍镜 ⑤移动标本

A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

施莱登和施旺共同提出

A.细胞学说 B.分离定律

C.进化学说 D.中心法则

 

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科目:高中生物 来源:【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是( )

A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对

 

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