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7.下列哪一项不属于细胞内囊泡的生理功能(  )
A.分泌胰岛素B.合成多种水解酶
C.进行细胞内物质运输D.参与形成植物细胞板

分析 泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.

解答 解:A、胰岛素是胰岛B细胞合成的分泌蛋白,在此过程中形成囊泡,A错误;
B、囊泡含有膜结构,核糖体合成水解酶,而核糖体没有膜结构,不能形成囊泡,B正确;
C、内质网是细胞内膜结构较大的细胞器,内连核膜,外连细胞膜,细胞内物质通过内质网实现细胞内运输.因此,内质网形成的囊泡是细胞内物质运输的通道,C错误;
D、高尔基体在有丝分裂末期形成植物细胞板,最终形成细胞壁,而高尔基体也能形成囊泡,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关现代生物进化理论的叙述错误的是(  )
A.自然选择直接作用的是生物的个体,而且是个体的表现型
B.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化
C.突变、基因重组和自然选择都会直接导致种群基因频率的改变
D.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计结果进行汇总和整理,见下表:
双亲表现型
子代个体型
子代表现型
双亲均为双眼皮(①)双亲中仅一个为双眼皮(②)双亲(③)
双眼皮120120
单眼皮74112全部子代均为单眼皮
根据上表中哪一种调查情况可判断眼皮的显隐性(  )
A.第①种B.第②种C.第③种D.三种都可以

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲、乙为两种膜结构及其发生的生化反应.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流动镶嵌模型,请据图分析回答:

(1)图中甲、乙两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生ATP.
(2)甲产生的O2被乙利用(相邻细胞)通过6层磷脂双分子层.
(3)如果是癌细胞,上述三种膜中(甲、乙、丙)中丙、糖蛋白物质发生变化.
(4)如果甲、乙存在同一个细胞,则该细胞最可能是植物叶肉细胞(幼嫩植物茎细胞、衣藻细胞等).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验材料的叙述,正确的是(  )
A.用黑藻叶观察线粒体
B.用马蛔虫的受精卵观察动物细胞的减数分裂
C.用新鲜的肝脏研磨液与H2O2溶液为材料探究温度对酶活性的影响
D.血液中加适量生理盐水制成红细胞稀释液,用于体验制备细胞膜的方法

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科目:高中生物 来源:2016届山东日照一中高三上期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断不正确的是( )

A.参与细胞内生物膜系统的构成结构有a、b、c、d、g

B.在光学显微镜下可观察到的植物根尖细胞内的结构有b、c、d、f、g

C.与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生A—T、G—C之间的互补配对

D.在a内能合成葡萄糖,在b内不能将葡萄糖分解

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱,研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链(非模板链)碱基序列,如图2所示.图3表示某果蝇2号染色体(常染色体)上的两对等位基因(分别用A、a和B、b表示)

(1)据图1,要了解Ⅳ1与Ⅳ2的后代是否携带致病基因,需到医院进行遗传咨询,并对其做

(2)图2中四种不同形状曲线代表四种碱基,且一个峰对应一个碱基,请补充正常人基因编码链中峰的顺序所表示的碱基序列为 ,如该家族正常人的基因编码链的碱基序列CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置处碱基对发生了改变,导致由其合成的肽链上原来对应的 变为

(丙氨酸GCA、精氨酸CGU、丝氨酸AGU、半胱氨酸UGU、组氨酸CAU)。

(3)果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型.卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代

(4)研究者还发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图3.该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (上升/下降/不变).

(5)欲利用“平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变):

①若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因.

②若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因.

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科目:高中生物 来源:2016届广东中山高三第一学期期末统一考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对二倍体的细胞增殖过程中量变的相关叙述,正确的是

A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍

B.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体

C.如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换

D.如细胞内含有4个染色体组,则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响,某同学取切去尖端后长度均为10mm的燕麦的胚芽和胚根做材料进行实验,表为实验结果,下列叙述正确的是(  )
生长素浓度(mol•L-110-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后平均长度(mm)胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
A.生长素的浓度不同,作用效应一定不同
B.胚芽对生长素浓度的敏感性大于胚根
C.该实验能证明生长素对胚芽的作用具有两重性
D.该实验能证明生长素对胚根的作用具有两重性

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同步练习册答案