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下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)曲线      为正常人的,曲线       为糖尿病患者的。

(2)造成AB段血糖升高生理活动可能是       ______                。

(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的代谢主要途径是                       。能够促进BC过程进行的激素是                ,能够抑制BC过程的激是             

(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______                            

 

【答案】

(1)乙 甲(2)糖类消化吸收 (3)葡萄糖氧化分解 胰岛素  胰高血糖素  肾上腺素    (4)肝糖元分解成葡萄糖进入血液

【解析】

试题分析:正常人的血糖浓度是80—120mg/dl,甲曲线的血糖浓度明显超出正常范围,所以甲曲线代表糖尿患者,乙曲线代表正常人。造成AB段血糖升高生理活动可能是食物中糖类的消化吸收。BC段血糖浓度降低,主要代谢途径是葡萄糖氧化分解。能够促进血糖浓度降低的激素是胰岛素,能够抑制血糖浓度降低的激素是胰高血糖素和肾上腺素。曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是肝糖元分解成葡萄糖进入血液。

考点:本题考查血糖调节的相关知识。

点评:本题结合血糖含量变化曲线图,考查血糖调节的相关知识,意在考查考生分析曲线图的能力和识记能力,属于基础题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年四川省南山中学高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:综合题

I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___      _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B         的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。
(2)A的增加会③   B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。
(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             
II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

(1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,             
(2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____
(3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____

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科目:高中生物 来源:2010年四川省高三上学期入学考试(理综)生物部分 题型:综合题

I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

   (1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___       _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B          的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。

   (2)A的增加会③    B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。

   (3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。

   (4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             

II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

   (1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,             

   (2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____

   (3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

I.(每空1分,共8分)下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

   (1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___       _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B          的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。

   (2)A的增加会③    B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。

   (3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。

   (4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             

II.(每空2分,共12分)植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激素)的影响,研究内、外园子对植物生命活动的影响具有重要意义。下图表示野外松树(阳生植物)光合作用强度与光照强度的关系。英中的纵坐标表示松树整体表现出的吸收CO2和释放CO2量的状况。请分析回答:

   (1)光照强度为b时,该植物光合作用强度____,光照强度再增强,             

   (2)光照强度为a对,光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照强度较长时期为a,植物能不能正常生长____?为什么____

   (3)妇果将曲线改绘为人参(阴生植物)光合作用强度与光照强度关系的盐线,b点的位置应如何移动____,为什么____

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为人体血糖平衡调节示意图,请据图回答有关问题

(1)当由于①使血糖含量上升时,A____的分泌会增加,通过促进合成___       _,以及转化成非糖物质等途径,使血糖含量恢复至正常水平。当由于②使血糖含量降低时,B          的分泌增加,主要通过促进____,使血糖恢复至正常水平。

(2)A的增加会③    B的分泌,B的分泌增加会④____ A的分泌,从而共同维持血糖含量的相对稳定。

(3)在血糖平衡调节中,与B激素具有协同作用的激素是____。

(4)糖尿病痛人会出现高血糖和糖尿,其根本原因在于患者             

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病有多种病因,下图一所示①、②和③是由三种自身免疫病引起的糖尿病,图二为胰岛素作用机理模式图,请据图回答下列问题:

(1)图一中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对          的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。②所示的自身免疫病,其患病机理是          ,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。上述三种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为             (填数字)。有一种青省年型(Ⅱ型)糖尿病患者,经检查发现血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出糖尿症状,最有可能类似于图示中的            (填数字)。

(2)由图二可知胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与          结合后,一方面促进       合成,另一方面使         增加,促进葡萄糖进入细胞。

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是                   ,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性也引起胰岛素分泌,因此血糖平衡受                      的调节。

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