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下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是(  )
A、视野中一草履虫位于右方,可适当向右移动装片以便更好的观察
B、如果用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应大于0.5cm
C、当用低倍镜看清物像后,转换成高倍镜后却看不到物像,其原因可能是被观察的物体未处于视野中央
D、若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,则异物应位于目镜上
考点:细胞观察实验
专题:
分析:在使用高倍显微镜时,首先用低倍镜找到物象,然后将要观察的物体移到视野的正中央(在移动的过程中要在哪朝哪移),然后再换用高倍镜.换用高倍镜后,载玻片与物镜的距离缩短.
解答: 解:A、由于显微镜下的视野中呈的是倒像,视野中观察目标存在于右方,实际上在载玻片上应存在于左方,因此在移动装片时,应向右方移动,故A正确;
B、如果用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用40倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应小于0.5cm,故B错误;
C、当用低倍镜看清物像后,在转换成高倍镜之前,应将观察的目标移到视野的正中央,否则会看不到物像,故C正确;
D、若视野中有一异物,移动装片和转动物镜后异物不动,说明异物不在装片和物镜上,则异物应位于目镜上,故D正确.
故选:B.
点评:本题属于简单题,着重考查了考生显微镜的操作能力,考生在平时学习过程中要注意显微镜操作注意点的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示).请回答下列问题:

(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是
 
;装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的
 
点.
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据
24 29 32 34
该组实验数据是在B曲线的
 
段获得的.
(3)图B中e与f相比,e点时刻C3的合成速率
 
,与b相比,a点形成的原因可能是
 
.为测定该植物真正光合作用的速率,设置了对照组,对照组置于遮光条件下,其他条件与实验组相同.测得单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是
 

(4)图C表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化.不考虑光照对温度的影响,图C植物在光强为d时单位时间内细胞需要从周围环境吸收
 
个单位的CO2
(5)给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图D所示.当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积累速率MA、MB和有机物合成速率NA、NB的大小,结果应分别为MA
 
MB、NA
 
NB(填>、<或=).此时A植物叶绿体中ADP的移动方向是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有(  )
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病.
A、①④⑤B、①②⑤
C、②③⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低,由此可推知细胞骨架(  )
A、是一种膜性细胞器
B、有助于囊泡的运输
C、能促进ATP的合成
D、可作为细胞板的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

家鸡起源于原鸡,现家鸡的年产卵量可达260个以上,而原鸡年产卵量仅为12个.“先有(家)鸡,还是先有(家鸡)蛋?”下列与这一问题相关的叙述中正确的是(  )
A、原鸡和家鸡可以交配产生可育后代,可见由原鸡到家鸡并没有发生进化
B、人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多
C、遗传物质发生了变化的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择
D、由原鸡到家鸡,是定向的自然选择使原鸡种群基因频率发生定向改变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式.有关说法正确的是(  )
A、若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进A物质的吸收
B、若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是CO2、02
C、若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质
D、动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小,说明其具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列的哪一种物质的跨膜运输方式与其他三种方式不同(  )
A、根吸收矿质元素
B、红细胞吸收钾离子,排出钠离子
C、小肠对钙的吸收
D、浆细胞分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 (  )
A、①②过程都需要细胞膜糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
B、骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
C、一个效应B细胞可以产生多种相应的抗体
D、机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫共同调节的结果.如图表示内环境稳态的调节机制,有关叙述正确的是(  )
A、若③为神经递质,作用于突触后膜,则一定引起下一个神经元产生兴奋
B、若⑤代表某种免疫活性物质,则⑤一定是由效应B(浆)细胞产生的抗体
C、若某抗体与神经递质的受体结合导致患者肌肉萎缩,则该疾病属于免疫缺陷病
D、若⑧表示促甲状腺激素释放激素,则该激素的靶细胞一定是垂体细胞

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同步练习册答案