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    生物体内不同生理过程具有“方向性”，图示人体内常见几种生理过程，其中箭头所表示的含义错误的是（　　）
    A、图甲表示细胞周期的延伸方向，a→b为一个细胞周期
    B、图乙表示转录过程中RNA聚合酶在DNA单链上的移动方向
    C、图丙表示翻译过程中核糖体在mRNA上的滑动方向
    D、图丁表示兴奋在相邻两个神经元之间的传递方向
    考点：细胞周期的概念,遗传信息的转录和翻译,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：甲图表示细胞周期图，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期在前且占90%-95%，分裂期在后占5%-10%．乙图表示的为转录过程，转录是以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶作用下，按碱基互补配对的原则，合成RNA的过程．丙图表示的是翻译过程，翻译是以RNA为模板，在核糖体上以氨基酸为原料合蛋白质的过程．丁图表示两个褆经元之间的兴奋的传递过程，神经递质从突触前膜释放作用于突触后膜．
    解答： 解：A、图甲表示细胞周期的延伸方向，ab分别是分裂间期和分裂期，a→b为一个细胞周期，A正确；
    B、图乙表示转录过程中RNA聚合酶在DNA单链上的移动方向，从RNA的长度的增加可以看出转录的方向，B正确；
    C、图丙表示翻译过程中核糖体在mRNA上的滑动方向是从右到左，与箭头方向相反，C错误；
    D、丁图表示两个褆经元之间的兴奋的传递过程，神经递质从突触前膜释放作用于突触后膜．D正确．
    故选：C．
    点评：本题要求学生对以上四个过程的理解，并能够理解图中所示的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行正常功能．如图表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．
    （1）图中结构②的组成成分是
     
    ．
    （2）如果靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是
     
    ；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制垂体和
     
    的分泌活动．
    （3）如果①是胰岛素，胰岛素与②结合，则激酶激活的特殊功能所表现的促进作用有
     
    ．
    （4）人类的糖尿病有I和II两种主要类型，在I型糖尿病患者的血液中可查出如胰岛细胞抗体等多种抗体，由此显示I型糖尿病在免疫学上应属于
     
    病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×下的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，把实验材料换成细菌或蓝藻，观察实验的现象也相同
    C、用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中，用了专一性的活性染料是甲基绿
    D、观察植物细胞质壁分离的实验中，最好选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于原核生物的叙述，正确的是（　　）
    A、无线粒体，所以不能进行需氧呼吸
    B、只有拟核，但存在遗传物质DNA
    C、无叶绿体，所以不能进行光合作用
    D、蛋白质的合成场所不同于真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生存．美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺（一种氨基酸）的含量，可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的正常代谢．以下有关说法不正确的是（　　）
    A、切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的
    B、癌细胞膜上的糖蛋白数量比正常细胞少
    C、培养癌细胞时细胞贴壁生长，绝大部分细胞增殖到50代以后死亡
    D、谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内一些生命活动，下列有关说法正确的是（　　）
    A、进行①过程的细胞不一定具有细胞周期
    B、②过程导致细胞中的遗传物质发生改变
    C、③过程总是与机体的衰老同步进行
    D、④过程不受基因的控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是（　　）
    A、每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
    B、每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
    C、每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等
    D、每个DNA分子中都含有4种脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列问题：
    （一）科研小组对某种自花传粉、闭花受粉的植物进行如下一系列的研究．
    （1）若对该植物进行人工异花传粉，应在
     
    时期对
     
    本进行去雄操作．待雌蕊成熟后再进行人工传粉．
    （2）若该植物花色为白色（受一对等位基因D、d控制），现发现这一白化种群中出现少量红花植株，且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子，则红花植株自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （3）若该植物种皮颜色有三种（黑色、黄褐色和白色），且受两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制黑色素合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB使色素颜色完全消失，Bb使色素颜色淡化）．但不知这两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，他们利用黄褐色种子（AaBb）进行实验探究．请依据要求完成下列步骤．
    实验步骤：让黄褐色种子（AaBb）植株自交，观察并统计
     
    ．
    实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
    ①若
     
    ，两对基因在两对同源染色体上；
    ②若
     
    ，两对基因在一对同源染色体上；
    ③若
     
    ，两对基因在一对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康是人类社会永恒的主题，人类遗传病的遗传方式错综复杂，发病率和死亡率呈逐年增高的趋势．请回答下列相关问题：

    （1）图1是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．
    ①Ⅲ2个体的基因型是
     
    ．如果II6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是
     
    ．
    ②Ⅱ5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在
     
    期．
    （2）人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图2所示．
    ①如果I片段上隐性基因控制的遗传病，则遗传特点是：男性患病率高于女性，且表现为
     
    遗传；
     
    片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性．
    ②假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅱ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为
     
    ．

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