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4.下列关于细胞核的说法,错误的是(  )
A.DNA主要存在于细胞核内
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
D.细胞核位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心

分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
生物体的遗传物质主要分布在细胞核中,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,即遗传信息库,也是细胞遗传和代谢的控制中心.

解答 解:A、DNA主要存在于细胞核中,线粒体和叶绿体也含有少量的DNA,A正确;
B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确;
C、由于DNA主要位于细胞核内,所以是遗传物质贮存和复制的场所,C正确;
D、细胞核是细胞控制中心的原因是其含有遗传物质,而不是因为其位于细胞中央,D错误.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查细胞核的功能,要求考生识记细胞核的功能,明确细胞核是控制中心的原因是其含有遗传物质,再结合所学的知识作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.已知果蝇的眼色(A、a)有红眼和白眼两种,体色(B、b)有灰身和黑身两种,两对基因位于两对同源染色体上.现有两只灰身红眼雌、雄果蝇交配,得到的子代表现型及其数量如表.回答下列问题:
子代果蝇灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
雄果蝇1521484852
雌果蝇29701010
(1)果蝇的体色遗传中灰身属于显性性状;控制眼色遗传的基因位于X染色体上.
(2)两亲本中雌性和雄性果蝇的基因型依次为BbXAXa、BbXAY.
(3)让子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为$\frac{1}{3}$.
(4)在子代中,纯合灰身红眼雌果蝇占全部子代的比例为$\frac{1}{16}$,杂合灰身红眼雌果蝇占全部子代的比例为$\frac{5}{16}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

IA、IB和i 三个等位基因控制ABO血型系统,X染色体上的一个隐性基因能够引起色盲。请分析下面的家谱:

图中标出了有的家长和孩子是色盲,同时标出了每个人的血型情况。在小孩刚刚出生后,这两对夫妇因种种原因对换了一个孩子,请指出对换的孩子是( )

A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的基因型,设计了如图甲所示的实验.图乙为雄果蝇常染色体和性染色体的示意图,X、Y染色体的同源部分(图中Ⅰ片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片段)上的基因不互为等位基因.控制果蝇眼形的基因用A、a表示.据图回答下列问题:

(1)由F1可知,果蝇眼形的圆眼是显性性状,F2会出现性状分离现象.
(2)若控制圆眼和棒眼的基因在常染色体上,则F2的基因型为AA、Aa、aa,在F2圆眼中,出现纯合子的概率为$\frac{1}{3}$.
(3)若控制圆眼和棒眼的基因只在X染色体的Ⅱ1片段上,则F2的基因型和比例分别为XAXA、XAXa、XAY、XaY和1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请据图回答下列问题:

(1)④过程应用了花药离体培养技术,E幼苗的获得利用了细胞的全能性.
(2)过程④⑤的育种方法是单倍体育种,与常规育种方法相比,最大的优点是:明显缩短育种年限.
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$.
(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用用秋水仙素处理幼苗,这种方法在原理上是染色体变异.
(5)经D植株获得新品种的育种方法是:杂交育种,原理是:基因重组,优点是:能将两个亲本的优良性状集中到一个个体上,操作简便.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示某种群的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)该曲线表示种群增长的S型曲线.
(2)图中曲线表示种内斗争最激烈的是cd段,t3后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制,该图中的K值也称为环境容纳量,同一种群的K值是固定不变的吗?否(填是或否)
(3)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的b点左右,原因是既能捕获一定数量的个体,又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于反射与反射弧,下列相关叙述不正确的是(  )
A.一个完整的反射活动至少需2个神经元完成
B.缩手反射和膝跳反射其中枢均位于脊髓
C.感受器是传入神经纤维的树突,效应器为传出神经纤维的末梢
D.反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于变异和进化的说法,正确的是(  )
A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B.在三倍体无子西瓜的培育过程中,用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,得到的种子胚细胞中含有三个染色体组
C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述,正确的是(  )
A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散
B.从低倍镜换成高倍镜时,需转动光圈才能换上高倍物镜
C.质壁分离过程中水分子从胞内单方向运动到胞外导致液泡变小
D.质壁分离复原过程中,细胞吸水速度逐步减慢

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