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    人体内各个器官、系统的协调和统一，各项生命活动的进行，以及对外界环境的变化作出相适应的反应，都与人体本身所具有的________功能密切相关。人的调节方式包括________调节和________调节。其中________的作用处于主导地位。

    答案：调节,神经调节,体液调节,神经调节
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。

    （1）图中①表示           系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或          细胞。

    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的           。

    （3）由上图可知，                  调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明                                    。

    ②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：                           。

    E瓶与A、C瓶比较说明：                                         。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林省长春二中高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。分析右图回答问题：

    （1）写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程： 
    ①           调节，C                     。
    （2）神经递质可以通过       （结构）在两个细胞之间传递信息，其间信息传递的变化规律是：化学信号—电信号—电信号。接收兴奋性递质刺激的神经细胞，其膜外电位的变化是_______________________ 。
    （3）图中A的分泌量的多少受到__________ 、__________ 两种激素的调节。
    （4）体内蛋白质合成不足可能会导致         降低和_______减少，从而使机体组织水肿、免疫力下降。

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省唐山市高三上学期摸底考试理科综合生物试卷 题型：综合题

    （9分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。

    （1）图中①表示   系统；甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和____细胞，与此过程有关的免疫活性物质是___________ 。
    （2）图中乙表示下丘脑分泌的__________ 。当动物失水过多时，下丘脑还可作用于垂体，馒之释放  __________激素，促进__________重吸收水。
    （3）图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的__________ 。肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被    __________ 。
    （4）由上图可知，__________ 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省六校高三毕业班联合考试生物试卷 题型：综合题

    （11分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。

     

     

     

    （1）图中①表示       系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和       细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压       ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的                  ，完成该反射的结构基础是             。

    （3）由上图可知，                            调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

    （4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中A瓶作为空白对照，可以说明                                             。

    ②据图分析实验结果： D瓶与A、C瓶比较说明：                                      。E瓶与A、C瓶比较说明：                                         。

     

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