Question

14．下列有关生物学研究方法的叙述中，不正确的是（　　）

• A． 用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
• B． 在电子显微镜下拍摄到叶绿体的结构照片属于物理模型
• C． 在探究生长素类似物促进插条生根的最适度的实验中，用浸泡法处理时要求溶液浓度较低．时间较长，沾蘸法则正好相反
• D． 孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法

Answer 1

分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．
2、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的．
3、假说-演绎法是在观察和分析问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证演绎推理的结论．

解答 解：A、用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样，不能掺入主观因素，A正确；
B、在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片是实物的照片，不属于模型，B错误；
C、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用浸泡法处理时要求溶液浓度较低、时间较长，沾蘸法则正好相反，C正确；
D、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法，D正确．
故选：B，

点评 本题考查种群密度调查、模型、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度、假说演绎法等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．