A. | 图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者 | |
B. | 在图中D点时,甲种群增长速率最大 | |
C. | 在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型 | |
D. | 大鱼吃小鱼肯定属于图中所描述的捕食关系 |
分析 分析题图:甲乙数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系.曲线中捕食者与被捕食者的判定:a.从最高点判断,捕食者数量少,被捕食者数量多;b.从变化趋势看,先到波峰的为被捕食者,后达到波峰的为捕食者,即被捕食者变化在先,捕食者变化在后.因此,甲为被捕食者,乙为捕食者.
解答 解:A、曲线表示甲乙种群数量呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,而从最高点判断,甲的种群数量多,从变化趋势看,甲先到波峰,因此甲表示被捕食者,A错误;
B、在图中D点时,甲种群数量大概处于$\frac{K}{2}$处,此时种群增长速率最大,B正确;
C、在图中C点时,甲种群的数量将增加,年龄组成属于增长型,C错误;
D、大鱼吃小鱼也可能是种内斗争关系,因此不一定属于图中所描述的捕食关系,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种间关系、种群数量变化、种群特征、生态系统的稳定性,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三3月高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素是已知的唯一降低血糖水平的激素,请分析胰岛素的作用机制模式图(如下图所示),并回答有关问题:
(1)图中的刺激X最可能是 , 下丘脑神经细胞接受刺激X兴奋后,膜外的电位变化为 ,最终引起传出神经末梢释放 ,与胰岛B细胞上相应受体结合,引起胰岛素分泌增多。
(2)由图可知,胰岛素与其受体结合后,一方面使 增加,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进 ,从而降低血糖。
(3)如果给动物注射大剂量胰岛素,动物会因低血糖而休克。通过注射胰高血糖素能促使血糖升高,使休克的动物清醒。根据以下实验材料及用品,完成实验方案,证明胰高血糖素能升高血糖。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡糖糖注射液、生理盐水。
实验方案:选择体重相近的健康小白鼠,按照下表进行处理、观察并填写相关内容。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伴X遗传病,女性中的发病率高于男性 | |
B. | 若只考虑性染色体,雄性产生两种配子,雌性只产生一种配子 | |
C. | 伴X显性遗传病,若男性发病率为4%,则女性发病率为7.84% | |
D. | 常染色体隐性遗传病在女性后代中的发病率为后代中发病率的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 随着生长素类似物浓度的升高,微型月季茎段侧芽的生长量越大 | |
B. | N3浓度是促进微型月季茎段侧芽生长的最适浓度 | |
C. | N1浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制 | |
D. | 生长素类似物的N3浓度可能小于N2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 | |
B. | 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 | |
C. | 免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 | |
D. | 溶菌酶是免疫活性物质,只能由免疫细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HGP的目的是测定人类基因组的全部DNA序列 | |
B. | 目前人类基因组的测序任务已经顺利完成 | |
C. | HGP测定的是人的46条染色体中的一半 | |
D. | HGP将对于人类疾病的诊治和预防具有重要意义 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的组成元素都为C,H,O,N | |
B. | 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 | |
C. | 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著 | |
D. | 过酸、过碱、高温能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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