下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内细胞分裂过程顺序的是:
①两个相同DNA分子完全分开
②出现放射状排列的细丝
③中心粒发生倍增
④着丝点排列在一个平面上
A.②→③→①→④ B.②→④→③→①
C.②→③→④→① D.③→②→④→①
科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义航天中学高三5月模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于变异、进化相关知识的叙述,正确是( )
A.现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料
B.种群基因型频率的改变一定导致种群的进化
C.共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:综合题
I. 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表。
编号 | 组1 | 组2 | 组3 | 组4 | 组5 | 组6 | 组7 | 组8 |
处理 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入空气 | 葡萄糖溶液浸泡,溶液中通入CO2和N2 | 蒸馏水浸泡,水中通入空气 | 蒸馏水浸泡,水中通入CO2和N2 | ||||
光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
检测 结果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 | 有淀粉 | 无淀粉 |
不同光照条件下,叶肉细胞气体代谢存在以下图示情况,请分析并回答问题:
(1)组5和组7 通过图乙所示的光合作用合成淀粉,叶肉细胞固定CO2 的场所在 ___,所利用的CO2总量H=___________。
(2)发生如图甲气体代谢的组别是 _______________,请写出相关反应式:
__________________________________________________。
II.图丙是有关金鱼藻研究的结果(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
(1) 由图可知,该研究探讨_________对金鱼藻_______的影响。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 ________ 。
(2)该研究在光照度为0.5×103lx时,金鱼藻叶肉细胞中产生ATP的场所是_________________。
(3)进一步研究的实验数据表明,当光照度增加至12.5×103lx时,净光合速率达到最大值并保持不变,限制净光合速率继续增加的环境因素主要有 ____________________(写出两种环境因素)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中染色体数目减半发生在:
A.减数分裂第一次分裂结束时 B.减数分裂第二次分裂结束时
C.减数分裂第一次分裂后期 D.减数分裂第二次分裂后期
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Aa的水稻自交,后代中显性纯合子占总数的:
A.25% B.50% C.75% D.33.3%
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的比较,其中正确的是:
A.有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物完全不同
B.原核生物蓝藻没有线粒体但也能进行有氧呼吸
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D. 无氧呼吸的两个阶段都能合成少量ATP
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
生物体细胞进行无氧呼吸时产生少量的能量,是因为还有大部分能量:
A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中
C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中
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科目:高中生物 来源:2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷(解析版) 题型:综合题
免疫系统必须清楚地区分自身和外来的细胞之蛋白质。否则,免疫系统会攻击自身组织,产生自身免疫紊乱。
(1)抗原是结合抗体,激活_______反应的一类分子;抗体是针对抗原产生的_______,他们被分泌到血液中循环,可以识别,结合和摧毁抗原。机体能够产生近一亿个抗体,识别许多不同的抗原,包括那些从未遇到过的抗原,但每一种抗体只针对_________.
(2)哺乳动物在个体发育的早期,免疫系统便具有了能够识别并忽视具有自身抗原性的物质,这一特点称为自身耐受。如果这种识别功能出现障碍,免疫系统会攻击自己的_______,出现_______疾病,
(3)Ⅰ型糖尿病,是由于机体产生了攻击_________的抗体,从而导致胰岛素缺少而引起血液中的______。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法 | |
B. | 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充 | |
C. | 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 | |
D. | 除病毒以外,生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位 |
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