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下列关于DNA的结构的说法,正确的是(  )
A、DNA分子中每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖
B、一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
C、若DNA一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链的A:T:G:C=4:3:2:1
D、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖组成,脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接形成脱氧核糖核苷酸链,DNA分子的两条脱氧核糖核苷酸链之间的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基之间遵循A与A配对,G与C配对的配对原则.
解答: 解:A、一般来说,DNA分子中,每个磷酸基团连接2个脱氧核糖,A错误;
B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子碱基、1分子磷酸和1分子脱氧核糖组成,因此DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的,B正确;
C、如果DNA一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链的A:T:G:C=2:1:4:3,C错误;
D、细胞核与细胞质中的遗传物质都是DNA,D错误.
故选:B.
点评:对于DNA分子的基本组成单位、组成成分和DNA分子的结构特点的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列叙述中正确的是(  )
 
A、该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢
B、图示细胞的分裂过程中可能出现基因交叉互换
C、显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
D、此时该细胞中含有2个染色体组,4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体或细胞中的物质和结构的叙述,正确的是(  )
A、呼吸氧化酶、肾上腺素和RNA聚合酶可以来自同一细胞
B、细胞中的tRNA含有三个碱基,能转运蛋白质进入核糖体
C、发菜细胞中的类胡萝卜素和叶绿素,是吸收、传递和转化光能的物质基础
D、受体是细胞间进行信息交流必须具备的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态,下列过程加快的一项是(  )
A、葡萄糖的利用
B、二氧化碳的释放
C、丙酮酸的氧化
D、ATP的生成

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关稀释涂布平板法,叙述错误的是(  )
A、先将菌液进行一系列的梯度稀释
B、然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C、适宜条件下培养
D、结果都可在培养基表面形成单个的菌落

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图.下列叙述正确的是(  )
A、轴突膜处于bc段时,钠离子大量内流,消耗ATP
B、轴突膜处于ce段时,钾离子大量外流,不消耗ATP
C、轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
D、A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是(  )
①将萎蔫的菠菜放入清水中,不久变得硬挺;②将大豆种子浸入清水后,种皮变软,体积膨大;③用糖拌西红柿,西红柿变软,渗出许多汁水;④洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原.
A、①B、②③C、④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因与染色体关系的叙述,错误的是(  )
A、染色体是基因的主要载体
B、非等位基因都位于非同源染色体上
C、一条染色体上有多个基因
D、基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一燕麦胚芽的胚芽鞘剥除(胚芽不受损),然后对胚芽给予左侧照光培养,则该胚芽将(  )
A、直立生长
B、向左弯曲生长
C、向右弯曲生长
D、停止生长

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同步练习册答案