营养缺陷型菌株就是在人工诱导(或自发突变)下,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏掉,使代谢过程中的某些合成反应不能进行,从而为工业生产积累大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,请回答。
(1)过程①的方法为__________________,与基本培养基相比,待测培养皿中特有的成分有____________。
(2)过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至_____培养基上,原因是______________。
(3)为进一步完成对初检的缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:
①用接种针挑取____________(选填“菌落A”或“菌落B”)菌落接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃震荡培养1—2天后,离心,取沉淀用______________洗涤菌体3次并制备成菌悬液。
②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注约15mL融化并冷却至___________的基本琼脂培养基,冷凝后用记号笔在培养皿的___________划分五个区域,做好标记。
③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸结晶或粉末(五组混合氨基酸如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。
组别 | 所含氨基酸 | ||||
A | 组氨酸 | 苏氨酸 | 谷氨酸 | 天冬氨酸 | 亮氨酸 |
B | 精氨酸 | 苏氨酸 | 赖氨酸 | 甲硫氨酸 | 苯丙氨酸 |
C | 酪氨酸 | 谷氨酸 | 赖氨酸 | 色氨酸 | 丙氨酸 |
D | 甘氨酸 | 天冬氨酸 | 甲硫氨酸 | 色氨酸 | 丝氨酸 |
E | 胱氨酸 | 亮氨酸 | 苯丙氨酸 | 丙氨酸 | 丝氨酸 |
在上述鉴定实验中,发现在培养基的A、D区域出现生长圈,则说明该缺陷型属于______________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,对于曲线的下列说法中,不正确的是( )
A. b点位置会随环境温度的升高而移动
B. a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
C. 当植物缺Mg时,b点右移
D. 若温度升高到25℃,则C点对应的光照照强度将会右移
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省高二下学期期中考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离自动复原,与质壁分离复原相关的细胞器有( )
A. 液泡 B. 线粒体、液泡
C. 线粒体 D. 细胞膜、液泡膜
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷二(解析版) 题型:综合题
继乳腺生物反应器之后,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,请回答下列问题:
(1)人的生长激素基因能整合到小鼠染色体的DNA上,原因是____________________。
(2)将人的生长激素基因导入小鼠的受体细胞时,常选用__________作为受体细胞,使用________技术。
(3)从重组细胞培养到到________个细胞的早期胚胎时可以移植,在胚胎移植前还可通过_____________技术获得较多胚胎。
(4)若从早期胚胎中分离出胚胎干细胞,通过体外诱导分化,培育出_____________,解决临床上存在的_______________和器官移植后免疫排斥反应问题,还可以在添加_____________的培养液中维持不分化状态。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷二(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,EBV感染后可能导致人体患埃博拉出血热(EBHF)。EBV与宿主细胞结合后,将核酸—蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图途径进行增殖,进而导致人体患病。下列推断最为合理的是( )
A. 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
B. 过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同
C. EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
D. 直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通市高三全真模拟考试(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
大肠杆菌中直接编码乳糖代谢所需酶类的基因叫结构基因,包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A,结构基因的上游有3个对结构基因起调控作用的核苷酸序列,其中操纵基因对结构基因起着“开关”的作用,直接控制结构基因的转录,调节基因能够调节操纵基因状态,从而对“开关”起着控制作用,下图是科学家提出的一种基因表达调控假设。请回答下列问题:
(1)细胞中RNA聚合酶的基本单位是_________,它在基因中的结合位点称为________。
(2)图1中,过程①发生的场所是_______,过程②中遗传信息的准确传递,主要依据_______。
(3)图2中一个mRNA可翻译出多种蛋白质,其原因是____________________________或者翻译后一条肽链,北美切成多条肽链。
(4)研究发现,当培养基中只含乳糖时,大肠杆菌才能合成乳糖代谢所需酶,其原因是___________;菌体内乳糖的浓度不会过高,满足大肠杆菌需要即可,因为酶基因操纵组会受到乳糖浓度的反馈抑制,该反馈抑制的意义在于既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以____________。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通市高三全真模拟考试(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题
一实验小组应用NaCl进行了“紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的探究实验”,先用不同浓度的NaCl溶液做质壁分离实验,当质壁分离完全后,用清水做质壁分离后的复原实验,其实验结果如下表所示。下列关于实验的相关分析错误的是
NaCl溶液的质量分数/% | <0.8 | 0.9 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | >14 |
质壁分离时间/min | 不发生 | 219 | 46 | 20 | 15 | <13 | |||
质壁分离程度 | — | + | ++ | ++++ | ++++ | ++++ | ++++ | +++ | ++ |
质壁分离复原时间/min | 不发生 | 600 | 205 | 85 | 80 | 不发生质壁分离复原 | |||
质壁分离复原程度 | — | + | ++ | +++ | ++++ | — | |||
注:+表示质壁分离与复原的程度。
A. 洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的程度与NaCl溶液的质量分数呈正相关关系
B. 用质量分数为7%的NaCl溶液实验,洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及分离后复原的时间都用最短
C. 当NaCl溶液的质量分数大于8%时,洋葱鳞片叶外表皮细胞中的DNA可溶于NaCl溶液中
D. 当NaCl溶液的质量分数大于14%时,洋葱鳞片叶外表皮细胞失水过快而死亡导致质壁分离程度低
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通市高三全真模拟考试(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组为探究温度对某绿色植物光合速率与呼吸速率的影响进行了相关实验,结果如下图所示。下面说法正确的是
A. 5℃时,光合速率约为呼吸速率的3倍
B. 25℃时,光合速率最大
C. 30℃时,增强光照,叶绿体内C3的量会增多
D. 35℃时,光照一段时间,植物体中干物质量将减少
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省大连市生学业水平考试模拟生物试卷二(解析版) 题型:综合题
抗维生素D佝偻病是受X染色体上基因控制的遗传病。图是某家族抗维生素D佝偻病遗传图解,相关基因用D和d表示,据图回答问题:
(1)抗维生素D佝偻病是受_________(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病,人群中的患者人数__________(选填“女性>男性”“女性<男性”或“女性=男性”)
(2)图中Ⅰ-1的基因型是________,Ⅲ-1的基因型是_________。
(3)图中Ⅱ-2的基因型是___________,她是纯合子的概率是__________。
(4)理论上,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常女孩的可能性是___________。
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