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2.依如图,下列有关基因工程的工具酶功能的叙述中,不正确的是(  )
A.切断a处的酶为限制酶B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的为限制酶

分析 根据题意和图示分析可知:图示为DNA分子片段的局部结构示意图,其中a为磷酸二酯键,是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点;b为氢键,是解旋酶的作用位点.

解答 解:A、a为磷酸二酯键,可被限制性核酸内切酶切断,A正确;
B、a为磷酸二酯键,可被DNA连接酶连接起来,B正确;
C、b为氢键,可被解旋酶断裂,C正确;
D、b为氢键,而限制酶切断的是磷酸二酯键,D错误.
故选:D.

点评 本题结合DNA分子片段的部分结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因工程等知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记基因工程的工具酶及其作用位点,能结合所学的知识准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低,利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降.下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是(  )
①胰岛B细胞受损 ②靶细胞表面胰岛素受体减少
③胰岛素与其特定受体识别发生障碍 ④胰高血糖素分泌增加.
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是一个细胞的亚显微结构模式图.请据图回答下列问题:
(1)与烟草叶肉细胞相比,该细胞所特有的结构是[4]中心体,此结构与细胞的有丝分裂活动有关.
(2)若此细胞是唾液腺细胞,不应有的细胞器是[3]叶绿体,细胞吸收的氨基酸将在[5]核糖体上被利用合成蛋白质,合成的蛋白质依次经过内质网和高尔基体等细胞器的加工与运输,形成相应的分泌物,如唾液淀粉酶.
(3)该细胞最有可能属于低等植物细胞,判断依据是该细胞既有细胞壁、叶绿体,又有中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物细胞具有核孔的是(  )
A.蓝细菌B.人成熟红细胞C.洋葱表皮细胞D.乳酸菌

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17.如图是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置.根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程.
(2)冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能次数过多,以防止菌种的流失,而且要先冲洗后去梗,原因是防止葡萄破损而增加被污染的机会.
(3)图2装置中的充气口在果酒制作时关闭,在果醋制作时连接充气泵,并不断向内充入无菌空气.
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳,在果醋发酵时排出的是多余氧气.
(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能(能、不能)将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是醋酸菌是好氧菌,只有氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,而果酒发酵旺盛时是缺氧环境,会使醋酸菌死亡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答.

(1)过程②必需的酶是逆转录酶,过程③必需的酶是解旋酶.
(2)在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端,再加入DNA连接酶,才可形成C.
(3)为使过程⑧更易进行,可用CaCl2(物质)处理D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的是(  )
A.做豌豆杂交实验时,对母本进行去雄
B.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是(  )
A.加入较多的香辛料既能调味又能缩短腐乳成熟的时间
B.酿酒过程中密封的时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
C.果酒和果醋发酵过程中发酵液的pH均减小
D.实验中加入料酒抑制杂菌生长,促进毛霉生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是(  )
A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.如果4种植物的细胞周期相同,则观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选择植物甲

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