下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是
A.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化
B.色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
C.Aa自交后代所形成的群体中,A基因的频率大于a基因的频率
D.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期中考试生物(解析版) 题型:综合题
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)物质D的基本元素组成是____________;小麦种子细胞中,物质E是指________。
(2)物质C的结构通式是_______________,它们相互结合的方式叫做 。已知G含有由504个C组成的四条链,则C相互结合过程中分子量减少了 ;常用 试剂鉴定G。
(3)人体中,单体D的种类有________种;H主要分布在细胞核中,用______染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈_____色。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是________;导致地球上生物多种多样的直接原因是__________结构的多样性;细胞核内的染色体是由图中的____ 和___ 构成。(此题填字母代号)
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞核的主要功能是
A.合成蛋白质的场所
B.新陈代谢的中心
C.合成多糖的场所
D.遗传和代谢的控制中心
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性体现在( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质
②真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体但有拟核,其中都含有DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① B.② C.①② D.①②③
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答:
(1)图l中同源染色体分离发生在A过程的_______(填数字标号)阶段。B过程中④到⑤染色体数目加倍的原因是_____________________。
(2)图2中de段变化的原因是_________________,对应图l中C过程的_____________(填数字标号)阶段。
(3)图2若表示减数分裂过程中的相关变化,则ac段对应的时期是_______,此时细胞中发生的主要变化是_____________________。
(4)图2若表示有丝分裂过程中的相关变化,,则cd段对应的时期是_____________。在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,装片的制作流程为______________(2分),将装片放在显微镜下观察,视野中处于_______时期的细胞最多。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体变异的叙述,正确的是
A.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型
B.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异
C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
D.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省泰安市高二上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用含32P的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是
A.子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌
B.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时
C.子代噬菌体的所有物质都具有放射性
D.子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1:31
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省宜春市四校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。
请回答下列问题:
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落,图中“……→”表示的是 ;物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)由图乙可知,种群密度在 点时,种群数量的增长速率最大;在 点时,表示达到种群的环境容纳量(K值)。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量,生态系统 稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析,增强的原因是 。林业生产上为了使森林保持持续的更新能力,维持稳定的生产,应该采用的科学处理措施是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某种生活在土壤表层的细菌内发生的生化反应,据此判断它属于何种生物
A.自养厌氧 B.异养厌氧
C.自养需氧 D.异养需氧
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