A. | 2000个 | B. | 1000个 | C. | 3000个 | D. | 4000个 |
分析 将白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜.说明白色相对于黄色为显性性状(用Y、y表示),盘状相对于球状为显性性状(用R、r表示),则亲本的基因型为YYRR×yyrr,F1的基因型为YyRr.
解答 解:由以上分析可知,F1的基因型为YyRr,其自交所得F2的表现型及比例为白色盘状(Y_R_):白色球状(Y_rr):黄色盘状(yyR_):黄色球状(yyrr)=9:3:3:1.F2中纯合白色球状南瓜占$\frac{1}{16}$,又已知F2中纯合白色球状南瓜有1000个,F2的个体数有1000×16=16000个,其中F2中杂合黄色盘状南瓜(yyRr)占$\frac{2}{16}$,数目是2000个.
故选:A.
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,首先要求考生能根据题干信息准确判断两对相对性状的显隐性关系及亲本和F1的基因型;其次要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法进行简单的计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的正常细胞中没有原癌基因,有抑癌基因 | |
B. | 造血干细胞与癌细胞中基因的表达情况相同 | |
C. | 恶性肿瘤细胞容易扩散,有无限增殖的特性 | |
D. | 细胞癌变是由于正常基因突变为原癌基因所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统中的营养结构越简单,其抵抗力稳定性就越强 | |
B. | 生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 | |
C. | 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用 | |
D. | 生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 | |
B. | 害虫对农药产生了定向的变异 | |
C. | 害虫对农药产生了隔离 | |
D. | 害虫对农药进行了定向选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构的病毒需要寄生在活细胞内才能繁殖 | |
B. | 单细胞生物体具有生命的基本特征--运动、取食、繁殖… | |
C. | 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 | |
D. | 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
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