精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于基因重组的说法不正确的是(  )
A、生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组
B、四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组
C、一个基因型为Aa的植物体自交产生aa的子代,是通过基因重组实现的
D、一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:A、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组,故A正确;
B、减数分裂四分体时期,由于同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组,故B正确;
C、一个基因型为Aa的植物体自交产生aa的子代,出现性状分离,实质是等位基因分离,故C错误;
D、一般情况下,水稻花药经过减数分裂形成配子,可发生基因重组,而根尖进行有丝分裂则不能,故正确.
故选:C.
点评:本题考查基因重组的知识,难度中等,关键是理解基因重组的概念以及类型.
 基因重组基因突变染色体变异
本质基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变
发生时期及其原因减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

豆腐坯用食盐腌制,其作用是(  )
①渗透盐分,析出水分                ②给腐乳以必要的盐味 
③防止毛霉继续生长和污染杂菌的繁殖    ④浸掉毛霉菌丝上的蛋白酶.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A、生物多样性的形成是共同进化的结果
B、环境改变使生物产生适应性的变异
C、长期的地理隔离必然导致新物种的形成
D、新物种形成的基本环节为:突变和基因重组,自然选择和隔离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%.若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为(  )
A、55%   45%   55%   45%
B、42.5%   32.5%   55%    45%
C、55%   45%   45%   55%
D、42.5%   32.5%   45%   55%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验及实验方法的叙述,正确的是(  )
A、用甲基绿为染料,可以在光学显微镜下观察到细胞中生活状态的蓝绿色线粒体
B、在噬茵体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染细菌后,沉淀物中的少量放射性可能是搅拌不充分所致
C、“观察植物细胞有丝分裂”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验均用到盐酸,两者盐酸的作用不一样
D、利用血球计数板可以统计培养液中的酵母菌数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据盂德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是(  )
①四分体                          ②姐妹染色单体
③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链     ④非同源染色体.
A、②④B、③C、①D、①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、胚性细胞的细胞质丰富、液泡大且核仁大
B、愈伤组织是相对没有分化的薄壁细胞组成的新生组织
C、小麦的培养细胞相对于烟草的培养细胞更容易再生出新植株,并能在多个世代中保持细胞全能性的表达
D、液体培养条件下的单细胞可依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体,最后再生出完整的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置.请据图回答下列问题:

(1)图1过程①发生在叶肉细胞的
 
中,过程②发生在叶肉细胞的
 
中,在①②过程中都产生了
 

(2)图1中过程③还需要消耗
 
,过程④还需要利用的物质是
 

(3)用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管中的液滴移动的距离表示
 

(4)研究①②过程时,对装置做的处理应是
 
,刻度毛细管中的液滴向
 
(左、右)移动的距离表示
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传定律的说法,正确的是(  )
A、受精时雌雄配子结合的机会是不均等的
B、亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
C、基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现9种基因型和4种表现型
D、基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案