组别 | 注射药剂种类 | 耗氧量(×103mL) | |
药物V | 肾上腺激素 | ||
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
注:“+”表示注射该药剂 |
分析 肾上腺素是一种信息分子,在靶细胞的膜上有识别它的受体;根据表中的数据表明A组为对照组,因而加入的应是等量的生理盐水,图中小烧杯中小鼠呼吸作用产生的二氧化碳被NaOH溶液吸收,因而大烧杯中的液面变化可反映小鼠的耗氧量;表中B组加入药物V后耗氧量比对照组低,而C组加入肾上腺素后耗氧量比对照组高,表明药物V和肾上腺素分别具有降低和提高小鼠耗氧量的作用,而两者共同作用的结果是与对照组基本相当,说明它们的效应是相互拮抗的;实验中再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于去除非生物因素对实验结果的影响.
解答 解:(1)激素、神经递质等物质,在功能上都是人体内的信息分子,药物V和肾上腺素具有相似的结构,都能直接作用于心脏,调节心率.由此推测,心脏细胞表面与药物V和肾上腺素结合的受体可能是相同.
(2)分析表格可知,该实验的自变量是药物V和肾上腺素,因变量是小鼠耗氧量,由此可得该实验目的为探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响.
①该实验为对照试验,对照实验应该遵循单一变量原则和对照原则,因此A组注射生理盐水,作为对照组.
②该实验的因变量是小鼠的耗氧量,装置中氢氧化钠可以吸收大烧杯内的二氧化碳,消耗掉的氧气就可以通过记录大烧杯内液面上升高度,并求出各组的平均值来计算耗氧量.
结果分析:AB实验对照,药物V具有降低耗氧量的作用,AC实验对照,肾上腺素具有提高耗氧量的作用,ABCD四组实验结合可得,两者共同作用的效应是相互拮抗.
(3)除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于消除因非生物因素(或物理因素)引起的气体体积变化,从而使测得的数值更精确.
故答案为:
(1)信息 受体
(2)①等量生理盐水 ②大烧杯内液面升高值 降低、提高 拮抗
(3)去除非生物因素对实验结果的影响
点评 本题结合表格,考查实验设计,重点考查了学生的实验设计能力,有一定难度.解答此类题的关键是掌握设计实验的原则(对照原则和单一变量原则),注意表中提供的信息,据此完善实验步骤,并能根据表中数据得出实验结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$ $\frac{5}{6}$;$\frac{6}{9}$ $\frac{8}{9}$ | B. | $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{6}$;$\frac{6}{9}$ $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ $\frac{5}{6}$;$\frac{3}{9}$ $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{2}{3}$ $\frac{1}{6}$;$\frac{3}{9}$ $\frac{8}{9}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如将材料换做水绵细胞就能观察到叶绿体 | |
B. | 假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本,则看到图象的面积应该是实物的10000倍 | |
C. | 在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞,在换高倍镜前应该把装片往左下方移动 | |
D. | 由低倍镜换高倍镜后视野变暗,应通过细准焦螺旋进行调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质 | |
B. | 神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐有关 | |
C. | 蛋白质含量多的细胞,其功能较为复杂 | |
D. | 细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RHOGD12基因可缩短癌细胞的细胞周期 | |
B. | RHOGD12基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老 | |
C. | RHOGD12基因在癌细胞内表达后使DNA复制受阻分裂停止 | |
D. | RHOGD12基因表达产物可能促进癌细胞膜上粘连蛋白的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们共同构成一个生态系统 | |
B. | 它们中的植物属于自养型生物,自养型生物都能进行光合作用 | |
C. | 它们中的动物属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 | |
D. | 它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素总量 | a/b | |
正常含水量 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 |
轻度干旱T1 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 |
中度干旱T2 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 |
重度干旱T3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本 | F1 | ||
雌性 | 雄性 | 雌雄均表现为 | |
实验一 | 翻翅正常眼 | 翻翅正常眼 | 翻翅正常眼:正常翅正常眼=2:1 |
实验二 | 正常翅星状眼 | 正常翅星状眼 | 正常翅星状眼:正常翅正常眼=2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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