【题目】如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长
A. t1-t2时间段内甲、乙种群都呈“S”型增长
B. t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大
C. 甲、乙种群数量达到最大值的时间分别为t3和t5
D. t2-t3时间段内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率
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【题目】如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组
B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律
C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常
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【题目】图甲表示某高等动物(二倍体)在进行细胞分裂时的图像,图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题:
(1)图甲中属于有丝分裂过程的图有(填字母)____________,不具有姐妹染色单体的细胞有__________,染色体与DNA的比例是1∶2的图有(填字母)____。
(2)图甲中B处于_______________期,此细胞的名称是_______________;C细胞分裂后得到的子细胞为_____________________。
(3)图甲中B细胞对应图乙中的区间是_____________。
(4)图乙细胞内不含同源染色体的区间是__________,图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_____________(填生理过程)。
(5)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在6~7时期染色体数目为______条。
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【题目】突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应。据图回答有关问题:
(1)正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是(如图丙)(______)
A.a→d B.b→c C.c→b D.d→a
(2)研究发现静息电位的产生主要是K+外流形成的,若用蛋白酶处理细胞膜,K+不再透过细胞膜,据此可推导静息电位产生时K+跨膜运输的方式是________。
(3)图甲中有________个突触,在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了________(用图甲中标号表示)的功能。
(4)图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是________ mV,与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将________。
(5)①②④都属于细胞的________系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是_________________。
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【题目】将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻及原种水稻的气孔导度和光合速率的影响结果如下图所示(注:气孔导度越大气孔开放程度越高)。回答下列问题:
(1)光照强度等于2×102μmol·m-2·s-1时,原种水稻叶肉细胞中的叶绿体需要的CO2来源是_________。光合作用光反应阶段发生的能量变化是_________
(2)据图分析推测,光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是_________;转基因水稻中,PEPC酶所起的作用是_________。
(3)据图分析判断,转基因水稻和原种水稻中,_________水稻更适合栽种在强光照环境中,依据是_________。
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【题目】如图显示某种鸟类羽毛的毛色(B、b)遗传图解,下列相关表述错误的是( )
A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传
B.芦花性状为显性性状,基因B对b完全显性
C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花
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【题目】生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)如图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图激素甲代表的是_______________。高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是___________________________。
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是_______________。
②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是___________________________。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而_______________________________。
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【题目】下列有关微生物培养的叙述,正确的是( )
A.培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物
B.涂布接种时,要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用
C.对培养皿进行编号或标注时,应使用记号笔在皿盖标记便于观察
D.可用牛肉膏蛋白胨培养基分离固氮菌
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