练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是（　　）
    ①煮沸消毒可以杀死物体表面或内部的部分微生物
    ②接种操作要在酒精灯上进行
    ③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒
    ④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
    ⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌
    ⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌．
    A．①③⑥B．①④⑥C．③④⑤D．②④⑥

    分析 1．无菌技术的主要内容
    ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；
    ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
    ③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；
    ④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触．
    2．实验室常用的消毒方法
    煮沸消毒；化学药物消毒；紫外线消毒．
    3．实验室常用的灭菌方法
    ①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；
    ②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；
    ③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100 kPa，温度为121℃的条件下，维持15～30 min．

    解答 解：①100℃煮沸5～6min可以杀死微生物细胞和一部分芽孢，①正确；
    ②酒精灯火焰附近存在一个无菌区，为了无菌操作，接种操作要在酒精灯火焰附近进行，②错误；
    ③无菌繁殖脱毒苗，植物的外植体要进行消毒，③正确；
    ④利用葡萄制作葡萄酒利用的是附着于葡萄皮表面的野生型酵母菌，所以制作葡萄酒时葡萄不进行灭菌，以免杀死酵母菌，④错误；
    ⑤培养基的灭菌方法是高压蒸汽灭菌，⑤正确；
    ⑥指示剂和染料混有微生物，故加入培养基前需灭菌，⑥错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查消毒和灭菌的相关知识，意在强化学生对无菌操作的相关知识的识记、理解与运用．题目难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．决定DNA分子多样性和特异性的是（　　）
    A．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
    B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值
    C．碱基互补配对原则
    D．碱基对的排列顺序

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌；将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌以上实验说明了（　　）
    A．S型的DNA可诱导R型转化为S型，说明了DNA是遗传物质
    B．R型的蛋白质外壳可诱导S型转化为R型
    C．R型的DNA可使小鼠死亡
    D．R型和S型肺炎双球菌可以相互转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．烟草花叶病毒（TMV）侵染烟草后，会破坏细胞的部分结构，随着病毒的大量繁殖，烟草叶片出现畸形、黄化的现象．回答下列相关问题：
    （1）要想检测感染TMV的黄化烟叶中色素种类与含量和健康烟叶的差异，常用纸层析法对两种植株中的色素进行分离，依据的原理是不同种类的色素在层析液中溶解度不同，扩散快慢也不同，其中扩散最快的是胡萝卜素．
    （2）在健康烟草叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是线粒体基质和细胞质基质和叶绿体基质．
    （3）对健康烟草幼苗在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如表所示，请回答：
    光照强度（klx）
    O2变化量（mg/h）
    温度    		0510
    10℃-0.5+3.0+4.0
    20℃-1+2.0+5.0
    在20℃时，分别用10klx和5klx光照烟草幼苗10小时，再黑暗14小时，光合作用合成的葡萄糖量前者比后者多28.125mg．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是某生物细胞显微结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．用纤维素酶可以破坏结构1
    B．该细胞中细胞器4和8都能合成多糖
    C．同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和6
    D．该示意图可以表示高等植物细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面的问题．

    （1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝一般是未开花植株的茎上部新萌生的侧枝．对月季的花药离体培养来说，应选择处于单核（单核靠边）期的花粉．为确定该花粉是否处于该时期，最常用的方法是：醋酸洋红法．
    （2）在培养花粉的MS培养基中，使其各成分用量减半，并添加质量浓度为1.5mg/L的IAA，则可诱导根的形成．
    （3）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红指示剂培养几种细菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌．为避免其他微生物对培养基造成的影响，且确保实验能成功，所以在进行接种时应注意C．
    ①接种室要消毒  ②只要戴口罩，操作时便可说话  ③外植体要进行灭菌
    ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行  ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
    A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③④
    （4）月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植物产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
    （5）图中的B过程都需要光照，因为叶绿素的合成需要光，且有利于进行光合作用合成有机物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A．一条染色体上有一个基因
    B．染色体就是由基因组成的
    C．基因在染色体上呈线性排列
    D．基因和染色体在体细胞中都不是成对存在的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某种雌雄同株植物中的复等位基因（S1、S2、S3…）与该种植物不能自交的现象有关，其机理是若花粉与母本含有相同的S基因，则它们分别合成的S受体与S蛋白能特异性结合，导致花粉细胞质内Ca2+浓度增加，激活相应核基因而导致花粉凋亡．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．基因S1，S2，S3…不同的遗传信息取决于碱基排列顺序
    B．这种植物的自交不亲和的现象是长期自然选择的结果
    C．该现象实现了细胞之间、细胞质与细胞核间的信息传递
    D．基因型为S1S2，S2S3的植物随机传粉，子代有4种基因型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关反射弧说法，正确的是（　　）
    A．突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
    B．切断传入神经、刺激传出神经，效应器无应答
    C．兴奋在神经纤维和突触的传导方式相同
    D．反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案