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17.以下对人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动的叙述中,正确的是(  )
A.都产生二氧化碳B.不可以同时进行C.产生的能量不同D.中间产物都相同

分析 人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸的比较:

 有氧呼吸无氧呼吸


场所细胞质基质和线粒体细胞质基质
条件O2和酶
产物CO2和H2O乳酸
能量大量能量少量能量


实质分解有机物,释放能量
联系第一阶段的场所及转变过程相同

解答 解:A、人体有氧呼吸的产物是水和二氧化碳,无氧呼吸的产物只有乳酸,因此二氧化碳只是有氧呼吸的产物,A错误;
B、人体在剧烈运动时,部分组织细胞因缺氧而进行无氧呼吸,所以人体内有氧呼吸和无氧呼吸生理活动可以同时进行,B错误;
C、有氧呼吸释放大量能量,无氧呼吸只释放少量能量,C正确;
D、有氧呼吸有三个阶段,而无氧呼吸只有两个阶段,过程不完全相同,所以中间产物也不完全相同,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关育种的说法中,正确的是(  )
A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B.生产上通常采用多倍体育种的方法获得无子番茄
C.诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
D.单倍体育种可明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于生态系统功能描述的是(  )
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用
②在森林中,乔木、灌木、草呈垂直分布
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中.
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生态系统能量流动的叙述中,正确的是(  )
A.能量流动和物质循环相互依存,能量伴随着物质而循环流动
B.消费者的粪便所含能量属于消费者同化作用所获得的能量的一部分
C.生产者可通过光合作用合成有机物,使能量从无机环境流人生物群落
D.当捕食者吃掉被捕食者时,捕食者便获得了被捕食者的全部能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于生长素及类似物的说法,正确的是(  )
A.温特实验证明生长素的存在,并从植物中首次提取出了吲哚乙酸
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C.侧芽生长素浓度低于顶芽,从而使顶芽优先生长,表现为顶端优势
D.α-萘乙酸、2,4-D和生长素有相似的生理效应,因此都称为植物激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在观察植物细胞有丝分裂的实验中,现提供甲乙两种分生组织材料,甲的分裂期时间为0.5小时,乙的分裂期时间为2小时.为了在分生组织切片中有更多的机会规察到分裂期细胞,应选择的实验材料是(  )
A.B.
C.需考虑实验课的时间D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响.这种毒素的作用是( )

A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+载体的活动

C.改变了细胞膜的结构

D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.当把紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞至于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中一段时间后,其原生质层和细胞壁之间将充满(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.实验小组以羊草为实验对象探究了提高CO2浓度对羊草光合作用的影响以及土壤湿度对羊草气孔阻力(气孔的开放程度越小,气孔阻力越大)的影响,实验结果如图所示,请回答下列问题:

(1)由图1可知,提高CO2浓度能提高植物的光合作用速率,植物叶肉细胞中固定CO2的场所为叶绿体基质;增大CO2浓度的瞬间,叶肉细胞中C5的含量会降低(填“升高”或“降低”).
(2)分析图1,17:00之后,增大CO2浓度对光合作用的促进作用不明显,其主要原因是17:00之后光照较弱,光合作用速率受光反应产生的ATP和[H]的限制.
(3)分析图2,在土壤湿度较高(填“高”或“低”)时,施加有机肥更有利于促进羊草的光合作用,其原因是土壤湿度高时,气孔阻力小,有利于叶肉细胞吸收CO2

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