【题目】在生物体的所有细胞中,全能性最高的是:
A.卵细胞 B.受精卵 C.体细胞 D.植物花粉
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
C. a—生态系统、b—群落、c—种群
D. a—系统、b—组织、c—器官
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图所示的化合物结构简式,请回答问题:
(1)该化合物中含有的氨基和羧基数分别是__________________,该化合物水解时被破坏的是______________。
(2)该化合物中有______________种氨基酸构成,形成这种化合物的不同氨基酸的R基编号是______________。
(3)该化合物属于_______肽,形成该化合物反应叫做_________________。
(4)若氨基酸的平均相对分子质量为90,则该化合物的相对分子质量约为______________。
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【题目】已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20%,则由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是
A. 10% B. 20% C. 40% D. 无法确定
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【题目】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合,从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
(1)进食后,血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑,此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ___________(选填“双向”或“单向”)的。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是______________________。
(2)近年来糖尿病的患病率明显增加,病因之一如图所示,患者血液中存在异常抗体,从免疫学的角度分析,这类糖尿病属于___________病。某糖尿病患者表现出尿糖症状,但检查发现其血液中胰岛素含量正常,其病因可能是______________________。
(3)生物课外小组同学设计了一个实验方案,欲利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素:
a.用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
b.用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出方案中两处明显错误:
①_______________________________________________;
②_______________________________________________。
在此实验中,为使测得的胰岛素含量值更科学、合理,避免偶然因素干扰实验,请给出合理的建议:_________________________________________。
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【题目】彩叶玉簪是具有较高观赏价值的园林植物。某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后,测得部分生长指标如下表;另一小组将金鹰玉簪培养在500%全光照的自然条件下,测得一天中光合作用的相关指标如下图中曲线所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。回答下列问题:
(1)绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的_________,CO2进入植物细胞后被利用的部位是__________。如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境,短时间内叶绿体中[H]的含量将__________。
(2)根据表中数据初步分析,__________条件下更有利于金鹰玉簪的生长,__________玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中,它们是通过__________来增强其适应能力的,彩叶玉簪的这种特性是长期__________的结果。
(3)据图初步分析,金鹰玉簪在10:00~14:00时段气孔导度的变化是__________,在10:00~12:00时段的净光合速率下降的主要原因__________(填“是”或“不是”)气孔关闭引起的,判断的依据是__________。
选做题
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【题目】科学家用水绵进行了如下实验:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气和光照的条件下一段时间,然后用极细的光束照射水绵不同部位,观测到一些部位有好氧细菌积聚,另一些部位则没有积聚(如图所示)。由此得出的结论是
A. 光合作用产生淀粉,场所是叶绿体
B. 光合作用产生氧气,场所是叶绿体
C. 光合作用产生淀粉,需要水和光照
D. 光合作用产生氧气,需要二氧化碳
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