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右图是一温带地区在初生演替过程中两种量值变化曲线,这两条曲线分别表示什么


  1. A.
    A表示草本植物的种类数量,B表示整个植被的生物量
  2. B.
    A表示整个种群的生物量,B表示草本植物的种类数量
  3. C.
    A表示土壤中腐殖质总量,B表示整个植被中的种类数量
  4. D.
    A表示食肉类的种类数量,B表示食肉类的生物总量
A
试题分析:因为是初生演替,所以在开始阶段生产者种类会增加,随着演替的进行,动物种类增加,对植物的抑制作用增加,所以植物中有些种类被淘汰,整个生态系统在发展阶段,所以生物量先增加后达到相对稳定状态,选A
考点:本题考查初生演替相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有人想同时养鼠和养水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样可以实现能量的循环使用吗?


  1. A.
    可能,因为这个系统会平衡
  2. B.
    可能,因为用鼠喂水貂,所损失的能量用水貂喂鼠收回来
  3. C.
    不可能,因为食物中大部分能量都丢失了
  4. D.
    不可能,因为不能用食肉动物喂养食肉动物

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

生物学是一门实验性很强的学科,下列有关叙述中错误的是


  1. A.
    选择高倍光学显微镜即可观察到细胞膜具有暗—亮—暗三层结构
  2. B.
    研究氧气浓度对植物细胞呼吸的影响时应分别在黑暗和光照条件下进行
  3. C.
    有丝分裂实验中,在高倍显微镜下可以观察到染色体加倍的连续过程
  4. D.
    用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链是


  1. A.
    DNA母链的片段
  2. B.
    与DNA母链之一完全相同
  3. C.
    与DNA母链一定有所变化
  4. D.
    分别与DNA两条母链相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若将一个DNA分子用15N标记,则该DNA分子利用14N原料经2次复制形成的新DNA分子中,含15N标记的DNA占总DNA数的


  1. A.
    1/2
  2. B.
    1/4
  3. C.
    1/8
  4. D.
    1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞增殖的叙述中,正确的是


  1. A.
    只有真核细胞增殖才会有DNA的复制
  2. B.
    细胞增殖过程中都要形成纺锤体
  3. C.
    细胞增殖过程中都有遗传信息的传递和表达
  4. D.
    有丝分裂过程中不会发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某一昆虫种群侵入某地后,分化出甲、乙两个种群,由于信息激素的不同而具有生殖隔离,但外貌几乎无法辨认。由此可知


  1. A.
    同一种群出现分化是适应辐射的结果
  2. B.
    同一种群出现分化是自然选择的结果
  3. C.
    甲乙属同一个物种,因外貌形态相同
  4. D.
    形成两个物种的原因是信息激素不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列每组生物都属于真核生物的一组是


  1. A.
    乙肝病毒、大肠杆菌
  2. B.
    蓝藻和酵母菌
  3. C.
    噬菌体、SARS病毒
  4. D.
    草履虫和变形虫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一位科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用所用的碳原子,其转移途径是


  1. A.
    CO2→叶绿体→ATP
  2. B.
    CO2→三碳分子→ATP
  3. C.
    CO2→叶绿体→三碳糖
  4. D.
    CO2→三碳分子→三碳糖

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