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【题目】风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。下列说法错误的是( )

A. 经阶段I吸水后,种子中的水主要是以自由水的形式存在

B. 在阶段Ⅱ,种子吸水速率小于阶段Ⅰ,呼吸速率大于阶段Ⅰ

C. 阶段I自由水与结合水比例增加速率大于阶段Ⅱ,阶段Ⅱ吸水量不变因此含水量也不变

D. 种子萌发时,既有水的合成又有水的消耗

【答案】C

【解析】

由图可知,阶段Ⅰ表示种子吸水鲜重增加;阶段Ⅱ种子鲜重几乎不变,结合水含量升高,种子暂时休眠;阶段Ⅲ种子鲜重增加,自由水含量升高。

A、经阶段I吸水后,种子中的水主要是以自由水的形式存在,代谢加快,A正确;

B、在阶段,种子吸水速率小于阶段,含水量高于阶段,故呼吸速率大于阶段B正确;

C、阶段I鲜重增加多于阶段Ⅱ,自由水与结合水比例增加速率大于阶段,阶段含水量会增加,C错误;

D、种子萌发时,呼吸作用过程中既有水的合成(如有氧呼吸第三阶段)又有水的消耗(有氧呼吸第二阶段),D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某化工厂生产的一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明。

成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间,使用温水效果更佳
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料

某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,设计了如下装置进行实验,并将结果用下列曲线图AB表示。

请回答以下各题:

(1)由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为_______________________________

(2)0℃75℃时,酶的催化效率基本都为零。但当温度再度回到45℃时,后者酶的催化能力已不能恢复,这是因为______________________________________________

(3)在实验过程中可以通过直接测定______________(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。

(4)目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的,某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备,他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上,洗涤完衣物后,经过简单处理,这些酶还可以多次重复利用,这种方法制成的酶叫________

(5)除加酶外,很多洗衣粉中还加有香精,高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前从植物中提取芳香油的方法有(答出两种即可)____________________________

(6)加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取。用固体培养基分离、纯化霉菌的方法有________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是

A. 当冲动到达a点时,神经细胞膜对钾离子的通透性增加

B. 产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括约肌

C. 某位患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位一定是图中的c

D. 正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀肢逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等动物的细胞分裂示意图。正确的是

A.图甲一定为次级精母细胞

B.图丙中的 Mm 为一对同源染色体

C.图丙为次级卵母细胞或极体

D.图乙一定为初级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】重组DNA技术使实验上从基因到蛋白和从蛋白到基因都成为可能。从少量的纯化蛋白可得到部分的氨基酸序列,这为获取目的基因提供了序列信息。一旦该基因被分离并测序,它的蛋白编码序列就可用于设计一个DNA分子,然后在遗传工程化细胞中产生蛋白质产物。这样就可以在生化或者结构上研究该蛋白质了。该基因还可以经过操作后转入细胞或者生物体内研究其功能。据图回答下列问题:

1)由图可知,获取目的基因序列的方法可以是________________________

2)如果从cDNA文库中获取目的基因,需要对cDNA文库进行筛选,其原因是_______________

3)大肠杆菌作为受体细胞,一般用Ca2+进行处理,使之变成_______细胞。

4PCR扩増基因的前提是:根据已知目的基因的序列合成__________,还需要在________的作用下进行延伸。

5)合成的探针与转基因生物的基因组DNA杂交,如果显示出杂交带,则表明__________

6)该技术使科学家可以设计一个新的DNA,进而产生大量蛋白质,研究其功能,这就是二代基因工程—____________,它是以蛋白质分子的________及其与生物_________的关系作为基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某些溶剂可以破坏多肽链结合时的非共价相互作用。用某溶剂处理蛋白质,可以使蛋白质变性,成为失去自然构象的松散肽链。当去掉该溶剂时,蛋白质又可以自发地重新复性成为原来的构象,实验如图所示,下列说法错误的是( )

A. 变性的蛋白质能够恢复原来的构象

B. 实验中所用蛋白质的构象只由它的氨基酸序列决定

C. 无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性

D. 对变性后的蛋白质进行氨基酸序列测定,无法得到其准确序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在中枢神经系统兴奋传导过程中,突触1和突触2存在的相关作用机制,其中乙酿胆碱和甘氨酸(Gly)是神经递质。下列说法错误的是

A.a段神经纤维处于静息状态,b处神经纤维处于兴奋状态

B.Gly是抑制性神经递质,突触2对传来的兴奋起抑制作用

C.乙酿胆碱和Gly与突触后膜受体结合导致Na+内流

D.兴奋在突触处的传递体现了细胞膜的流动性和选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示哺乳动物克降的几种方法的主要步骤,据图回答下列问题:

1)方法2获得的小牛的遗传物质来源于_______________。方法1和方法2更容易获得克隆动物的是___________。方法3获得的①②中的遗传物质是否相同___________(“是”或“否”)。

2)细胞B来自囊胚的_________,供体3提供__________细胞。

3)胚胎移植是克隆动物的最后一道工序,受体能为供体的胚胎提供相同的生理环境,依据的生理学基础是______________________

4)世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一的机体或细胞系(株)的无性繁殖”。你认为在细胞工程、胚胎工程中哪些技术也属于克隆?_______________________(至少答出三个)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为实验测得的小麦、大豆、花生干种子中三类有机物的含量比例,据图分析错误的是

A. 同等质量的种子中,大豆所含的N元素最多,小麦所含的最少

B. 三种种子中有机物均来自光合作用,含量的差异与所含基因有关

C. 萌发时,三种种子都会不同程度地吸水,为细胞呼吸创造条件

D. 相同质量的三种种子萌发需要O2的量相同,所以种植深度一致

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