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【题目】下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 海水中的海藻可以通过积累溶质防止质壁分离

B. 细胞对离子的吸收具有选择性

C. 植物细胞积累钾离子说明物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度

D. 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性

【答案】D

【解析】海水渗透压较高,海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压,以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离,A项正确;细胞膜是选择透过性膜,对离子的吸收具有选择性,B项正确;植物细胞能积累钾离子说明物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度,还可以逆浓度梯度进行,C项正确;液泡中积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D项错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如下图l。用酶B单独酶切,结果如下图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如下图3。下列相关叙述正确的是(
A.酶H有2个识别位点和切割位点
B.酶B和酶H同时切割时,有3个识别位点和切割位点
C.酶B和酶H同时切割时,能产生完全相同的酶切片段
D.酶B和酶H有相同的识别和切割位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】HIV车前草、念珠藻的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次为 ( )

A4、8、4和4、8、4 B4、5、5和4、8、4

C.4、5、5和4、8、8 D.4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRⅠ、Bam HⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tetR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、Bam HⅠ在内的多种酶的酶切位点。据图回答:
(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有三种。
(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质X跨膜运输的描述,错误的是

A. 如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比

B. 如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞

C. 如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关

D. 如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散

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【题目】1978年,人类首次利用转基因技术生产人胰岛素,其过程大致如图所示:

(1)人胰岛素由A、B两条肽链组成,可根据组成肽链的氨基酸序列,确定编码胰岛素基因的碱基序列,因此可通过方法获得目的基因。
(2)β-半乳糖苷酶能将无色0NPG分解,产物呈黄色,本生产流程中β-半乳糖苷酶基因作为 , 通过①和②,完成基因表达载体的构建,写出该过程处理DNA分子所需要的酶:
(3)③表示将表达载体导入受体细胞,用Ca2+处理大肠杆菌,目的是使之变为细胞,利于外源DNA侵染,④表示利用化学方法催化二硫键的形成,合成具有生物活性的胰岛素,人体内该过程在胰岛B细胞的中进行。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是有氧呼吸过程图解,请据图回答下列问题:

(1)写出123所代表的物质名称。1.________,2.________,3.________。

(2)写出456所代表的能量的多少(大量能量少量能量)。4.____________,5.____________,6.____________。

(3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸反应物是________。

(4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是________,反应场所是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞分裂相关的坐标曲线,相关说法不正确的是(

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞核中DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量,则a→c过程染色体数目发生改变

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【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,下列相关叙述错误的是

A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等

B.果糖和麦芽糖均具有还原性

C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水

D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少

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