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    与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（ ）

    ①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞

    ②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

    ③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验

    ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高

    ⑤外界溶液必须对细胞无毒害

    ⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以

    A．①②，④⑤ B．①③，④⑤ C．①②，⑤⑥ D．①③，⑤⑥

     

    A

    【解析】

    试题分析：质壁分离与复原实验要求实验材料必须是成熟的植物活细胞，有大液泡，液泡中最好有颜色，便于观察，故①②正确；液泡没有颜色也可以发生质壁分离和复原，故③错误；细胞液与外界溶液之间要有浓度差，外界溶液必须对细胞无毒害，浓度应适中，不能过低或过高，故④⑤正确，⑥错误。综上所述，A正确。

    考点：本题考查质壁分离与复原实验的实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届广东省深圳市高三上第二次统考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验操作的描述，正确的是

    A．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

    B．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢

    C．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色

    D.用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省高三上学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）资料一：细胞壁的伸缩性小于原生质层，会限制细胞的生长。而低浓度的生长素能促进细胞的生长，其作用原理如下图1所示；

    资料二：囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构。细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行，如图2中的各种小球形结构。图2表示某种细胞的结构和功能模式图，A、 B、C、D、E表示细胞内的结构，a、b表示大分子物质通过细胞膜的两种特殊方式；

    （1）植物某部位产生的生长素与靶细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜具有 的功能。

    （2）内质网接受相关信息后释放Ca2+进入液泡，使液泡体积增大，并使细胞通过 方式将H+运输至细胞壁部位。内质网释放Ca2+激活转录因子，转录因子进入细胞核使细胞通过 （过程）合成促细胞生长蛋白；根的近地侧促细胞生长蛋白含量比远地侧 （填低或高）。

    （3）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图2所示细胞中，能产生囊泡的结构有 （填结构名称）；在动植物细胞中都存在但功能不同的是 （填字母）。

    （4）囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。“识别代码”的化学本质是 。

    （5）在胰岛细胞中能发生碱基“A-T”配对的结构或部位有 （填结构名称）。糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，根据上图所示，你试推测还有可能的原因是： 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省惠州市高三上学期第二次调研考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌

    A．只进行有氧呼吸 B．只进行无氧呼吸

    C．可能死亡 D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省惠州市高三9月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）下图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图，请据图分析：

    （1）A瓶加入的试剂是 ，其目的是 。（每空1分）

    （2）乙装置的酵母菌产生CO2部位是 。如果B瓶中检测到有酒精，最可能的原因是 。酵母菌与乳酸菌最主要的区别是 。如果把18O2充入甲装置，则酵母菌内最先出现18O2标记的化合物是 。

    （3）图中装置有无错误之处，如果有请在图中加以改正。

    （4）D瓶应封口放置一段时间后，再连通E瓶,其原因是 。

    （5）请写出连通后D瓶中的反应式。 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省广州市高三9月第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (16分。每空2分)

    Ⅰ.图甲表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。请据图回答下列问题:

    (1)图中不含有磷脂分子的细胞结构是________________ (填图中序号)。

    (2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质。其中下列物质中属于A类物质的是________________。

    ①ATP水解酶　②胰岛素 ③线粒体膜的组成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶

    (3)图中通过直接连接联系在一起的膜结构是 。能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关的细胞器是________________。

    (4)E是合成D物质的原料,E物质从细胞外进入细胞，所形成的D物质最终被排出细胞外,与该过程直接相关的膜结构依次是(用“→”和序号表示)______________________________。

    Ⅱ.下列实验用于研究不同浓度蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮样本置于不同浓度的蔗糖溶液中，10分钟后,把每一叶片表皮样本置于载玻片上,并加一滴曾浸泡过该样本的溶液，然后在显微镜下观察,在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞,所得结果如下表。请回答下列问题:

    蔗糖浓度(g/mL)

    质壁分离细胞的数目

    视野范围内所检视的细胞总数

    0.00

    0

    22

    0.05

    0

    20

    0.10

    0

    18

    0.15

    1

    20

    0.20

    3

    20

    0.25

    16

    20

    0.30

    19

    19

    0.35

    21

    21

    (1)从相关细胞结构的差异分析植物发生质壁分离的原因是 ___________ _____。

    (2)请在右边坐标系中较准确地绘出曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。

    (3)由以上原理可知,对农作物施肥过多,会造成“烧苗”的原因是___________ _____。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省广州市高三9月第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下选项中正确的是

    A．同种生物不同个体的体细胞中的染色体数目和形态都是相同的

    B．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条

    C．有核的人体细胞中只有次级精母细胞和精子可能不含有X染色体

    D．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省两校高二第二学期5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分，除特别说明外每空1分)

    人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图。请回答：

    （1）过程①代表的是 。

    （2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用___ 和 两种工具酶。

    （3）过程③采用的实验技术是 ，获得的X是 。

    （4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行 比较，或用图中的 （2分）进行特异性结合检测。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东省两校高二5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。如图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断相关叙述正确的是( )

    A．在人体细胞内，a共有4种

    B．ATP是由a连接两个高能磷酸键形成

    C．b可与双缩脲试剂发生紫色反应

    D．在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同

     

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