A. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y | B. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X | C. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | D. | Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 | |
B. | 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 | |
C. | 丁为年龄组成,稳定型的出生率最大 | |
D. | 种群密度是种群最基本的数量特征,能反映种群数量变化趋势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液中酵母菌的种群数量在一定时间内呈S型增长 | |
B. | 当到达K值后,种群数量不再发生变化 | |
C. | 从试管中取培养液计数之前,需将试管轻轻震荡几次 | |
D. | 待酵母菌全部沉降到血球计数板计数室底部才能观察计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交时,须在开花前除去母体的雌蕊 | |
B. | 人工授粉前,应套袋 | |
C. | 杂交时,须在开花前除去母体的雄蕊 | |
D. | 人工授粉后,应套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初生演替 | B. | 先是初生演替,后为次生演替 | ||
C. | 次生演替 | D. | 先是次生演替,后为次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不除去雄蕊只授粉 | B. | 只除去雄蕊不授粉 | ||
C. | 除去未成熟的全部雌蕊再授粉 | D. | 除去未成熟的全部雄蕊再授粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 0 | C. | 25% | D. | 50% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用,下列说法不正确的是( )
A.利用生长素类似物合成除草剂,可清除农田和园林的杂草或抑制杂草生长
B.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
C.在进行组织培养时,在培养基中加入适量的细胞分裂素可促进细胞分裂
D.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大
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