下列对与细胞分裂相关知识的叙述正确的是 A．体细胞染色体数为24条的生物体中.细胞内染色体数最多为24条 B．哺乳动物的胚胎干细胞具有细胞周期.而卵细胞则无细胞周期 C．经过减数分裂产生的配子.只含有一个染色体组 D．根尖成熟区细胞经秋水仙素处理后染色体数将加倍题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．下列对与细胞分裂相关知识的叙述正确的是

A．体细胞染色体数为24条的生物体中，细胞内染色体数最多为24条

B．哺乳动物的胚胎干细胞具有细胞周期，而卵细胞则无细胞周期

C．经过减数分裂产生的配子，只含有一个染色体组

D．根尖成熟区细胞经秋水仙素处理后染色体数将加倍

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科目：高中生物 来源： 题型：

4．（12分）将酵母菌分为a、b、c、d四组，用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。

（1）a呈现________________型增长。

（2）d呈现________________型增长，在80h～140h，d的增长率趋于________________。若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于________________。（填增多或减少）

（3）随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母种群的增长率趋于________________。

（4）d曲线中的K值代表的含义是________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：

7. 一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是(　　)。

A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM

B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm

C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm

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科目：高中生物 来源： 题型：

24.下列有关基因重组的说法，错误的是(　　)

A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组

C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组

D．一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖则不能

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科目：高中生物 来源： 题型：

31．现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1。

（1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。

（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。

（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。

（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因______________（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将____________（上升/下降/不变）

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科目：高中生物 来源： 题型：

29．（8分）甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图，其中1、2、3、4、5表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题：

（1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有_______________（用图中数字表示），A表示_______________，D表示_______________。CO₂由2过程产生到5过程利用，至少穿过_______________层磷脂分子层。

（2）从乙图中可以看出，光合作用速率最大时的温度为_______________。在1 5℃时，光合作用速率为呼吸作用速率的_______________倍。假设每天光照12小时，最有利于植物生长的温度是_______________。分析图中柱状图变化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的_______________不同。

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科目：高中生物 来源： 题型：

2．下图表示不同类型的神经递质对突触后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na⁺和C1^-通过，下列有关叙述错误的是