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9.植物花、叶、果实的色素除叶绿素等与光合作用有关的之外,其他大多分布在(  )
A.溶酶体内B.叶绿体内C.液泡内D.细胞质基质

分析 各种细胞器的结构、功能

细胞器分布形态结构功   能
线粒体动植物细胞双层膜结构
 
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.
内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)
核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体动植物细胞  单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.
液泡成熟植物细胞
 
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关
 

解答 解:A、溶酶体中不含色素,A错误;
B、叶绿体中含有光合色素,B错误;
C、植物花、叶、果实的色素除叶绿素等与光合作用有关的之外,其他大多分布在液泡中,C正确;
D、细胞质基质中不含色素,D错误.
故选:C.

点评 本题比较基础,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少.这说明(  )
A.水稻培养液中硅和钙的浓度不同
B.水稻根细胞吸收硅的能力弱,吸收钙的能力强
C.水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性
D.硅是小分子,钙是大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.以下有关叙述正确的是(  )
A.在装有新鲜豆浆的试管中加入双缩脲试剂,加热后试管内液体变成紫色
B.鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到绿色的细胞核
D.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的一定是死细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B.细胞膜与线粒体内膜、核膜均属于生物膜系统
C.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

4.现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下实验.
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量.
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等.
实验过程如表所示:
步骤            组别12345678
Ⅰ.设置水浴缸温度/℃2030405020304050
Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液(mL),分别保温5min1010101010101010
Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
Ⅳ.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示.

(1)细胞中酶的作用机理是降低化学反应的活化能,合成酶的场所是核糖体和细胞核.
(2)该实验的自变量是温度、酶的种类,无关变量有溶液的量、反应时间、pH等(至少写出2种).
(3)根据实验结果分析,下列叙述正确的是C
A.酶A在20℃条件时活性较高
B.酶A的活性一定小于酶B的活性
C.酶B在40℃条件时活性较高
D.大于50℃条件时,酶A完全失活
(4)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性?不能.原因是斐林试剂检测时需水浴加热,会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果.
(5)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在30~50℃之间设立较小温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列关于显微镜使用的问题.
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是C.
A.转动转换器;换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋;调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈;调节视野的大小
D.调节反光镜;调节视野的亮度
(2)若在目镜10×,物镜40×时在装片上看到单层均匀分布的4个完整细胞,那么在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为64个.
(3)有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则与装片之间距离最近的物镜镜头是甲;放大倍数最大的镜头组合是甲和丁.
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节D.
A.目镜       B.物镜         C.光圈          D.反光镜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下面对有关实验的叙述中不正确的是(  )
A.在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是无水乙醇和层析液
B.用斐林试剂检验某组织样液,水浴加热后出现砖红色沉淀,但不能说明样液中就一定含有葡萄糖,检验动物组织中是否含有脂肪,一般可使用苏丹Ⅲ染液
C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用
D.观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离→漂洗→染色→制片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞生命活动的主要能源物质常被称为“生命的燃料”,该物质是(  )
A.葡萄糖B.脂肪C.糖原D.核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫.研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见表(单位:个/株,蔬果剂对以上动物无危害).
物种分组第七天第14天第21天
蝉大眼蝽对照组0.200.620.67
处理组0.200.100.13
豌豆蚜对照组2.004.002.90
处理组2.008.7022.90
鳞翅目幼虫对照组1.001.310.82
处理组1.132.192.03
(1)调查豌豆蚜的种群密度应采用样方法,施用蔬果剂后,预测豌豆蚜的种群数量将呈S型增长.
(2)在该生态系统中蝉大眼蝽属于第二、三营养级,蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖.
(3)豌豆蚜和鳞翅目幼虫的种间关系为竞争.

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