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18.水稻的糯性;无籽西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(  )
A.基因突变、环境改变、基因重组B.基因突变、染色体变异、基因重组
C.环境改变、染色体变异、基因突变D.染色体变异、基因突变、基因重组

分析 变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的.
可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.基因突变可用于诱变育种.
(2)基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.基因重组可用于杂交育种.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.染色体变异可用于单倍体育种和多倍体育种.

解答 解:(1)水稻的糯性是基因突变产生的;
(2)无籽西瓜是多倍体育种的产物,而多倍体育种的原理是染色体变异;
(3)黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这属于杂交育种,而杂交育种的原理是基因重组.
故选:B.

点评 本题考查生物变异及其在育种中的应用,要求考生识记生物变异的类型,掌握生物变异在育种中的应用,能准确判断各种新品种产生的变异来源,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是

A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对K+通透性增大

B.②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的轴突膜

C.在前膜发生电信号→化学信号的转变过程,需要消耗能量

D.③是突触后膜,其膜内外均存在神经递质的特异性受体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关植物激素的叙述正确的是(  )
A.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低B.生长素与棉花的落花落果无关
C.赤霉索能够解除种子休眠D.生长素能促进细胞的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖.菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药.研究者做了相关的实验研究如下.
【实验一】从青蒿中提取青蒿素
【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示.
表1
生长期采集时间青蒿素含量(mg/g)
成苗期05/131.611
06/132.933
生长盛期07/134.572
08/135.821
花期09/133.821
果期09/133.198
表2
采收日期
组织
青蒿素含量(mg/g)
7月13日7月23日8月13日
根部0.699(晒干)1.048(晒干)1.487(晒干)
0.340(烘干)0.719(烘干)0.993(烘干)
茎部未测得0.108(晒干)0.096(晒干)
0.086(烘干)0.022(烘干)
老叶(叶龄21天)3.609(晒干)4.018(晒干)4.269(晒干)
2.256(烘干)2.705(烘干)3.951(烘干)
新叶(叶龄7天)4.572(晒干)4.654(晒干)5.821(晒干)
3.486(烘干)3.692(烘干)4.585(烘干)
【实验二】生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素.但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如图1中①~④所示实验流程合成青蒿素.其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根.
(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是生长盛期的新叶.据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括D
A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量       B.不同青蒿组织中的青蒿素含量
C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响     D.不同日照时长对青蒿素含量的影响
(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是MS培养基.步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是杀死发根农杆菌及其他细菌.
(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是BD (多选)
A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高  B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程  D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响
萘乙酸 (NAA)是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素.研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量.实验结果见表3.
表3:NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)
组别NAA浓度 (mg/L)发根生长比青蒿素含量 (mg/g)
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G27.1011.480
(4)实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 (写出2种即可).表6中①表示的数值是0.
(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图(如图2).

(6)由实验三可得出的结论是:①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根.②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为反射弧中神经-肌肉接头的结构及神经递质作用于肌膜的机制.请分析回答:

(1)反射弧中,神经末梢及其支配的肌肉称为效应器.发生反射时,神经冲动传至神经末梢,释放神经递质,作用于肌膜上的(特异性)受体,引起Na+内流,使肌膜发生电位变化,肌肉收缩.
(2)如果皮肤被刺伤而感染破伤风杆菌,侵入机体的破伤风杆菌会被吞噬细胞摄取和处理,暴露其特有的
抗原.受刺激的B细胞在淋巴因子的作用下,增殖、分化为浆细胞和记忆细胞.
(3)未清除的破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸,导致上述离子通道持续开放(填“开放”、“关闭”),从而引起肌肉强直收缩,这说明甘氨酸是一种传递信息的分子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.杀配子染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体,它通过诱导普通小麦(6n)染色体结构变异,以实现优先遗传,其作用机理如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.杀配子染色体的导入属于可遗传变异
B.可借助显微镜区分出含外源染色体的配子
C.图中机理可用来研究基因在染色体上的位置
D.普通小麦经单倍体育种一定能获得纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如下图.据图分析并回答下列问题:

(1)形成的PG反义质粒叫做基因表达载体,它的构建过程是基因工程的核心,需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶.若已获取PG的mRNA,可通过反转录法 获取PG基因.
(2)重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(或克隆目的基因),要实现此目的,还可以用PCR法.
(3)要获取番茄的原生质体,通常要用到纤维素酶和果胶酶.用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有卡那霉素的培养基进行筛选.将其置于质量分数约为0.3g/ml的蔗糖溶液中,观察细胞的是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生.
(4)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与②(“①天然的PG基因/②天然的PG基因转录的mRNA”填序号)互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.若观察到番茄果实的保质期延长,则可确定转基因番茄培育成功.
(5)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,还需要用植物组织培养技术;其中,愈伤组织经再分化(或细胞增殖和分化)形成完整植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对下列生物学实验的分析,正确的是(  )
实验名称实验分析
恩格尔曼用水绵作材料研究叶绿体的功能A该实验运用了对照试验的科学思想
赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的实验B该实验没有涉及到细菌细胞的裂解
斯他林和贝利斯研究胰液分泌的调节机制C狗的胰腺分泌胰液仅受神经的调节
高斯培养大草履虫和双小核草履虫的实验D双小核草履虫分泌了杀死大草履虫的物质
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.研究人员发观聚乙二醇(PEG)对烟草种子的萌发有一定的促进作用,因而开展了相关研究.
实验材料:生长状况相似的烟草种子若干、PEG母液、相关仪器
请完成以下问题:
(1)本实验的实验目的是探究聚乙二醇(PEG)溶液浓度和浸种时间对烟草种子萌发的影响.
(2)请完善实验步骤
a.配制PEG溶液.用蒸馏水和PEG母液配制成浓度分別为20%和30%的PEG溶液.
b.分组.将烟草种子随机均分为7组,并编号.
c.授种.将分组后的烟草种子放入不同浓度的PEG溶液中浸种,每个浓度下分别浸种3天、5天.
d.适宜且相同条件下培养一定时间.
e.结果测定.
(3)实验结果与分析.
a.相对电导率(细胞膜完整性与相对电导率呈负相关)和酶活性测定.部分结果如下表所示:
处理相对电导率脱氢酶活性过氧化物酶活性
对照组600.08810.13
20% PEG溶液浸种三天350.1818.63
请根据所给信息推断PEG促进烟草种子萌发的原理是:提高脱氢酶和过氧化物酶活性;维持细胞膜完整性.
b.种子萌发率:结果显示实验采用的两种浓度PEG溶液皆有促进作用,其中20%浓度促进效果最佳;不同浓度下,浸泡三天的促进作用最佳,其余浸泡处理亦有促进种子萌发的作用. 请根据实验结果,绘制不同处理对烟草种子萌发率影响的柱状图.

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同步练习册答案